小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（ ）是角。A. B. C. D.2.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.63.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角4.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变5.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 6.是（ ） A.角 B.不是角二.判断题(共6题，共12分)\n1.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）2.角都有一个顶点，两条边。 （ ）3.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）5.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）6.大于90°的角是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.填上角的名称。 _____角 _____角 _____角 _____角2.一个三角板上有_____个角，其中_____个是直角；锐角比直角_____。3.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 剩下2个直角变成______形。4.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。A、 B、 C、\n5.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。 6.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____7.下面的角各是什么角？请你写出来。8. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? \n2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。\n5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.B2.D；A3.B4.C5.B6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√ 5.√6.×三.填空题1.钝；锐；直；钝2.3；1；小3.梯4.C；B5.两条边的长短；两条边张开的大小 6.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C7.如图：\n8.1；2；2四.解答题1.6(个)2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.5；30；4；20；504.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.三角形，3个角。6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
