小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.4.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.5.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐6.是（ ） A.角 B.不是角\n二.判断题(共6题，共12分)1.图中有6个角。（ ） 2.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）3.在所有的角中，直角是最大的。（ ）4.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）5.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 6.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）三.填空题(共8题，共30分)1.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。2.下面的角各是什么角？请你写出来。3.这些物品中都有角。 \n 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？4.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。5.一个三角板上有_____个角，其中_____个是直角；锐角比直角_____。6.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____\n7.图形中有_____个直角？ 8.长方形和正方形的四个角都是_____角。四.解答题(共6题，共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.C5.B6.A二.判断题1.×2.√ 3.×4.×5.√\n6.×三.填空题1.3；1；22.如图：3.1；24.（1）3（2）2；1；1（3）5；25.3；1；小6.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C7.18.直四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.如图：3.如图：\n4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.三角形，3个角。6.6(个)
