小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.3.比一比。哪个角大？( ) A. B.4.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.35.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.6.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)\n1.一张圆桌面有4个直角。 ( )2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）4.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）5.所有的锐角都一样大。 （ ）6.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个2.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。3.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 4.下面的图形中有（ ）个直角。 5.数一数，下面的图形各有多少个角\n（1）_____个；（2）_____个。6.在横线上写出角的各部分名称。7.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。8.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____\n（5）_____ （6）_____四.解答题(共6题，共30分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n参考答案一.选择题1.D2.D3.B4.A5.B6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.4；12；82.1；8；103.左右 4.45.（1）4（2）86.边；顶点；边7.∠3；∠1和∠2；∠48.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C四.解答题1.6(个)2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.如图：4.如图：5.8个；如：“目”有12个直角。6.三角形，3个角。
