小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（ ）是角。A. B. C. D.2.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.33.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定4.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定5.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 6.比一比。哪个角大？（ ） A. B.二.判断题(共6题，共12分)\n1.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）2.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）3.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 4.角有两个顶点、一条边。 （ ）5.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 3.找一找。 _____个角。\n4.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。5.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。6.填一填。 _____角；_____角。7.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。8.图中有_____个锐角，_____个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.直2.直角；锐；钝3.104.不同的5.26.钝；直7.3；2；18.4；3四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。\n 2.一共有24个直角。3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.如图：6.解：4×3=12（个）
