小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？( ) A. B.2.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 3.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.54.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.\n6.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.所有的直角都一样大。 （ ）2.角的大小同边的长短有关。 （ ）3.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）4.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.角都有一个顶点，两条边。 （ ）6.下面各图形中是角。（ ）三.填空题(共8题，共23分)1.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________2.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。3.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。 4.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。\n5. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____6.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。7.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。8.数数图中有______个角。四.解答题(共6题，共29分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.B2.C3.D；A4.A5.C6.A二.判断题1.√ 2.×3.√\n4.√ 5.√6.×三.填空题1.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○2.不同的3.一；两 4.2；4；25.（1）6（2）30（3）6；5；306.4；6；67.10；58.6四.解答题1.解：都是直角 2.三角形，3个角。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.如图：5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.5；30；4；20；50
