小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变2.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） A. B. C. D.3.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.34.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。\nA．大 B．小 C．相等6.下列图（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ）3.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）5.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）6.角的边越长，角度就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。2.三角板中最大的角是______角。3.数一数。\n_____锐角，_____个直角，_____钝角。4.钟面上3时整，时针与分针成_____角。5.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。6.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____7.找一找。 _____个角。8.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。\n四.解答题(共6题，共29分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.请你数一数，下图中共有多少个角? \n5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.6；12.直3.2；4；24.直5.10；56.1；4；3；27.108.1；2；大四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.16个角,14个锐角,4个钝角4.6(个)5.8个；如：“目”有12个直角。\n6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
