小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.2.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个3.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.4.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.35.下面图形中，（ ）是直角。\nA. B. C. 6.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二.判断题(共6题，共12分)1.“ ”不是角。 （ ） 2.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）3.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 4.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）5.角的两边越长，角越大。 （ ） 6.所有的锐角都一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.填上角的名称。 _____角 _____角 _____角 _____角\n2.下面的图形中各有几个角？（1） _____个；（2） _____个。3.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________4.指出下列各图中各有几个角？（1）______个（2）______个（3）______个5.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。\n6.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 7.数一数。_____钝角，_____锐角。8.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.数一数图中有几个直角？\n4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.A；C2.D3.B4.B5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√4.√5.× 6.×三.填空题1.钝；锐；直；钝2.（1）4（2）53.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○4.（1）4（2）3（3）45.直；钝；锐；7；4；16.左右 7.1；28.（1）4（2）6\n四.解答题1.解：4×3=12（个）2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.解：都是直角 5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
