小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.42.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.4.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.35.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. \n6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小同边的长短有关。 （ ）2.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）3.角都有顶点。 （ ）4.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )5.所有的直角都一样大。 （ ）6.钝角一定比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共31分)1.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。3.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____\n4.下面图形中有_____个直角。5.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____6.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。7.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角 _____个角 _____个角8.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。四.解答题(共6题，共30分)\n1.添一笔。 变成两个新的直角。2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.请你数一数，下图中共有多少个角? \n参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.A；C6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√ 6.√三.填空题1.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○2.直角3.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C4.105.1；4；3；26.247.3；6；4；28.1；0；2；4；直四.解答题1.如图：\n2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.16个角,14个锐角,4个钝角4.三角形，3个角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.6(个)
