小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.62.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.33.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.图（ ）中的角最多。A. B. C. 5.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.\n6.是（ ） A.角 B.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）2.钝角一定比锐角大。 （ ）3.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ） 5.锐角＜直角＜钝角。 （ ）6.钝角一定比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.在中有_____个角，其中有_____个直角。2.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个3.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。\n锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。4.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。5. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____6.一个三角板上有________个直角，________个锐角。7.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。8.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。\n四.解答题(共6题，共36分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.添一笔。 变成两个新的直角。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.B6.A二.判断题1.√2.√ 3.×4.√5.√6.√三.填空题1.9；42.4；12；83.直；钝；锐；7；4；14.35.（1）6（2）30（3）6；5；306.1；27.6；88.3；钝；锐四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.如图：3.16个角,14个锐角,4个钝角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.一共有24个直角。
