小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.42.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个3.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.104.下面的角中，（ ）是直角。\nA. B. C. 5.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.6.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）2.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 3.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）4.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.角有两个顶点、一条边。 （ ）6.直角有一个顶点、两条边。 ( )三.填空题(共8题，共18分)1.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。2.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。3.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。4.如图：一共有_____个角，请你标出直角。\n5.图形中有_____个直角？ 6.图中有_____个锐角，_____个直角。7.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。8.填一填。剪去一个角，还有_____个角。剪去一个角，还有_____个角。四.解答题(共6题，共36分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.数一数图中有几个直角？6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.A\n5.C6.A；C二.判断题1.√ 2.√3.×4.× 5.×6.√三.填空题1.张口；长短2.4；3；5 3.钝；锐 4.9； 5.16.4；37.3；2；18.7；4四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.解：4×3=12（个）4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.6(个)
