小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.2.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.33.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个5.下面图形中，哪个是角？（ ）\nA. B. C.6.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.5二.判断题(共6题，共12分)1.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.长方形和正方形的角都是直角。（ ）4.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）5.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )6.下面各图形中是角。（ ）三.填空题(共8题，共24分)1.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。2.数一数。下面图形有_____个角？ \n3.填空。4.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______＞______＞______＞______5.你的作业本的一个面有_____个直角。6.下面的图形中各有几个角？（1） _____个；（2） _____个。7.数一数。（1） _____个锐角\n（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。8.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。四.解答题(共6题，共30分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.D5.B6.D；A二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.1；2；3；12.63.44. ④；①；③；②\n5.46.（1）4（2）57.（1）3（2）2；1；1（3）5；28.4；4四.解答题1.解：都是直角 2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.如图：4.三角形，3个角。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
