小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 3.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.4.下面的角中，（ ）比直角小。\nA. B. C. 5.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 6. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）2.长方形有4个直角。 （ ）3.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）4.长方形和正方形的四个角都是直角。( )5.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）6.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。2.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。3.长方形和正方形都有_____个直角。4.三角板上有_____个直角。5.国旗上面有______个直角。 6.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。\n7.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。8.填空。四.解答题(共6题，共30分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.添一笔。\n 变成两个新的直角。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.A5.C；B；A6.C\n二.判断题1.√2.√ 3.√ 4.√5.×6.√三.填空题1.一；两2.1；8；103.44.15.四6.1；锐角7.2；3；38.1；2；7四.解答题1.解：都是直角 2.如图：3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.三角形，3个角。5.6(个)6.8个；如：“目”有12个直角。
