小学五年级下册数学期末考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个体积为40立方分米的长方体木块，从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后，（ ）。 A.表面积变小，体积变小 B.表面积不变，体积变小 C.表面积变小，体积不变2.4瓶250毫升的饮料正好是（ ）。A.1升 B.100升 C.1000升3.小刚要做一个无盖的玻璃鱼缸，已经准备了4块长方形玻璃，其中的2块长5分米、宽3分米，另外两块长4分米、宽3分米，还需配一块（ ）的玻璃才刚合适。A．长5分米宽4分米 B．长5分米宽3分米 C．长4分米宽3分米 D．长3分米宽3分米4.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍，那么它的表面积扩大（ ）倍。 A.2 B.4 C.85.一个长方形的面积是28平方米，长是8米，求宽是多少米？设宽为x米，方程（ ）是正确的。 A.28x=8 B.28÷8=x C.8÷x=28 D.8x=286.一个用正方体搭成的立体图形，小明从前面看到的图形是，从上面看是，那么搭成这样一个立体图形最少要（ ）个小正方体。A.4 B.5 C.6二.判断题(共6题，共12分)1.长方体有6个面，全是长方形。 （ ）2.物体表面的大小叫做物体的体积。（ ）\n3.拼成一个大正方体至少需要4个相同的小正方体。（ ）4.正方体有四个面，每个面都相等。（ ）5.一个棱长4米的正方体粪池，占地面积是64平方米。（ ）6.两个一样大的正方体能拼成一个长方体。 （ ）三.填空题(共6题，共12分)1.棱长1厘米的小正方体至少需要（ ）个可拼成一个较大的正方体。需要（ ）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（ ）米。2.测量物体表面或平面图形的大小，要用（ ）单位，常用的计量单位有（ ）、（ ）、（ ）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（ ）。（从大到小用汉字填写）3.升用字母表示为（ ），毫升用字母表示为（ ）。4.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（ ）倍。5.一辆轿车的油箱最多可以装油50L，我们说这个油箱的（ ）是50L。6.一个长方体木块，横截面的面积是15平方厘米，长2分米，它的体积是（ ）立方厘米。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.解答题(共6题，共29分)1.一根长1.5米的长方体木料，底面是正方形，把木料锯成两段后，表面积增加了0.18平方米，求原来木料的表面积。2.一间教室长8.5米，宽6米，高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.要粉刷这间教室，粉刷的面积有多少平方米？3.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸，把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”，他们至少需要多少平方厘米的红纸？4.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？\n5.一块长30厘米，宽25厘米的长方形铁皮，从四个角各切掉一个边长是5厘米的正方形，然后做成盒子。盒子的表面积是多少？它的容积是多少？6.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.D6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×\n5.×6.√三.填空题1.8；1000；102.面积；平方米；平方分米；平方厘米；1003.L；mL4.1005.容积6.300四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.解答题1.0.18÷2=0.09（平方米），原来底面边长是0.3米；2.解：2×（8.5×4+6×4）+8.5×6﹣35.8=2×58+51﹣35.8=116+51﹣35.8=131.2（平方米）.答：粉刷的面积有131.2平方米3.解：46×46×6=2116×6=12696（平方厘米）答：他们至少需要12696平方厘米的红纸。4.解：6+6+6=18（平方厘米）答：所看到的图形面积之和是18平方厘米。5. 30×25－5×5×4=650（平方厘米）（30－5×2）×（25－5×2）×5=1500（立方厘米）\n答：做成盒子的表面积是650平方厘米，容积是1500立方厘米。6.根据三个方向看到的图形可知，这个物体是由4个小正方体摆成的，如图。这个物体的体积是4立方厘米。
