11-20各数的认识（2）复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级上册加与减（二）7
复习导入返回读一读。个位十位个位十位20151917
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10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。10-20各数从前往后数是10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。10-20各数从后往前数是20，19，18，17，16，15，14，13，12，11，10。返回
13比14小15比14大1，比16小1。11在12的前面14在13的后面，15的前面。18在17和19之间。10-20各数中，后面的数比前面的数大。返回
你能比较12和14的大小？12在14的前面，14在12的后面。后面的数比前面的数大，前面的数比后面的数小。12<14返回
你能比较12和14的大小？1214多出2根12<14返回
古人这样表示12，你能用这样的方式表示13吗？例返回
表示1个十。表示2个一。表示1个十。表示2个一。1个十和2个一合起来是12。1个十和2个一合起来是12。返回
你能用古人的方法表示13吗？1个十3个一1个十3个一返回
1.填一填。课堂练习121314171920返回
2.在○里填上“>”“<”或“=”。＞＜＞＜171991171020○○○○返回
3.算一算。10+3=6+10=10+0=3+10=10+5=10+10=131316151020返回
4.数一数，填一填。15141312141210返回
1.10-20各数，后面的数比前面的数大，越往后的数越大。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.在社会不断发展的过程中，人们发现用1，2，3，……表示事物数量的方式最简单。返回
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。返回
