北师大版数学二年级上册认识除法意义和除法算式课前导入探究新知课堂小结课后作业分一分与除法课堂练习7
课前导入分香蕉共有12根香蕉，可以用两种平均分的方法分。猴子看到这么多的香蕉，非常高兴。可是怎么平均分呢？
探究新知分12根，每份同样多可以怎样分？先确定份数,再按份数平均分。平均分成2份,每份有6根。平均分成2份。
分12根，每份同样多可以怎样分？先确定份数,再按份数平均分。平均分成3份,每份有4根。平均分成3份。平均分成4份。平均分成4份,每份有3根。
分12根，每份同样多可以怎样分？先确定每份的数,再按每份的数量平均分。每4根1份,可以分成3份。每4根为1份。还有别的分法吗？像这样的平均分问题，都可以用除法计算。
12根用除法算式表示平均分的过程。以“平均分成2份”为例。平均分成2份每份是6根1226÷在12与2之间加上“÷”，表示平均分。除号被除号除数=商（根）“÷”读作除以。12÷2读作12除以2。
把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。把12根香蕉平均分给2只猴子，每只分到6根。被分的总数平均分成的份数(或每份的数量)每份的数量(或要分的份数)÷=12÷2=6(根)
把60页和61页问题用除法算式表示。平均分成3堆，每堆有几个苹果？12÷3=4(个)每袋装4个，需要几个袋子？12÷4=3(个)
把60页和61页问题用除法算式表示。需要()只小兔才能一次运走。20÷4=5(只)每只小兔拿4根。
把60页和61页问题用除法算式表示。每个纸箱装4个西瓜，需要()个纸箱。24÷4=6(个)
课堂练习圈一圈，填一填。把8根骨头平均分成2份。=()8÷24根每份是4根。用除法计算。
填一填。把18块橡皮，按每6块一份平均分，求分成几份。（1）每6块橡皮装1盒，可以装()盒。（2）平均装在3个盒子里，每盒装()块。=()=()18÷63盒318÷36块把18块橡皮平均分成3份，求每份是多少。6
看图写算式。×=×=÷=÷=求3个5是多少，把3与5相乘。35153515把15个乌龟平均分成3份，求每份是多少。1535把15个乌龟平均分成5份，求每份是多少。1553
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结写除法算式时，先写被分的总数，再写要分的份数(或每份的数量)，最后写每份的数量(或要分的份数)。即总数÷份数=每份数，总数÷每份数=份数。
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结“÷”读作除以。12÷2读作12除以2。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
