冀教版数学二年级上册认识除法课前导入探究新知课堂小结课后作业表内除法（一）课堂练习5
课前导入把8个苹果平均放到2个盘子里。“平均放到2个盘子里”是什么意思？
把8个苹果平均放到2个盘子里。把8个苹果平均放到2个盘子里，就是要求2个盘子里放苹果的个数同样多。
怎样用除法算式表示呢？把8个苹果平均放到2个盘子里。像这样把一些东西平均分成几份，求一份是多少，是平均分问题，要用除法来表示。…8÷2=4读作：8除以2等于4。8除号÷除号表示平均分。写除号时，先画一条线，上下各一点，横线要平直，两点要对齐。8个苹果表示要分的总数，写在除号的前面。22个盘子表示要平均分的份数，写在除号的后面。=4（个）每盘放几个呢？正好放完。每盘放4个。
探究新知把12个萝卜平均分给4只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？用花片摆一摆。
把12个萝卜平均分给4只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？
12÷4＝3（个）答：每只小兔可分到3个萝卜。
课堂练习1.先动手摆一摆，再列算式。（1）把10个 平均分成2份，每份()个。510210÷＝（个）÷＝（个）2552（2）把10个 平均分成5份，每份()个。
2.把15条鱼平均分给3只小猫，每只小猫分()条。51515÷＝（条）÷＝（条）3553平均分给5只小猫呢？
（1）如果把这些花平均插在2个花瓶里，每个花瓶放（）枝。（2）如果把这些花平均插在4个花瓶里，每个花瓶放（）枝。3.1263÷＝（枝）÷＝（枝）261243
（1）平均分给2个人，每人（）块。（2）平均分给4个人，每人（）块。（3）平均分给5个人，每人最多（）块，还剩（）块。16168431该怎样列式呢？16÷5=3（块）……1(块)÷＝（块）÷＝（块）28444.16块
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.除法的意义: (1)把一些东西平均分成几份,求每份是多少,用除法计算,总数÷份数=每份数。(2)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数。
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.除法算式的读法:按从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。如:8÷2读作8除以2等于4。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
