人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.绘制条形统计图与析线统计图的方法（ ）。 A.完全相同 B.不相同 C.基本相同2.下列数中，是合数的有（ ）。 A.7 B.23 C.913.两张数字卡片分别是1和8，把它组成一个两位数，一定是（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数4.下面数中，（ ）是质数。 A.98 B.99 C.100 D.1015.下列图形中，由通过旋转得到的图形是( )。 A. B. C.6.异分母分数相加减，要先通分，把分数转化为（ ）相同的分数才能相加减。A.分子 B.分母 C.大小二.判断题(共6题，共12分)1.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。（ ）2.奇数与偶数的积是偶数。（ ）3.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。（ ）\n4.合数一定是偶数。（ ）5.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。（ ）6.式子1+3+5+……+99的结果是奇数。（ ）三.填空题(共9题，共29分)1.5杯400毫升的水共（ ）升；一瓶60毫升的口服药，每次喝5毫升，可以喝（ ）次。2.150g用分数表示是（ ）kg，用小数表示是（ ）kg，15时用分数表示是（ ）日，用小数表示是（ ）日。3.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的________，二是旋转的________，三是旋转的________。4.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（ ）和（ ）。5.电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格；也可说成电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。6.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。\n7.挖一个长7m，宽45dm，深25dm的长方体鱼池，这个鱼池的占地面积是（ ）m2。8.如果自然数A是B的8倍，那么B与C的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。9.物体所占空间的（ ）叫做物体的体积。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共16分)1.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。\n2.画出下面的线段AB绕点B逆时针旋转90°后的图形。3.如图，由三角形ABC到三角形A′B′C′，是经过怎样的变化得到的？六.解答题(共5题，共48分)1.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.\n（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？2.（1）图（1）是一个表面涂满了红颜色的立方体，在它的面上等距离地横竖各切两刀，共得到27个相等的小立方块.问：在这27个小立方块中，三面红色、两面红色、一面红色，各面都没有颜色的立方块各有多少？（2）在图（2）中，要想按（1）的方式切出120块大小一样、各面都没有颜色的小立方块，至少应当在这个立方体的各面上切几刀（各面切的刀数一样）？\n（3）要想产生53块仅有一面涂有红色的小方块，至少应在各面上切几刀？3.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.4.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。5.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。\n她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.D5.B6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.2；122.；0.15；；0.6253.中心；方向；度数4.n+2；n+45.左；10；上；6；上；6；左；106.D；B；顺；180；逆；180。7.31.58.A；B9.大小四.计算题\n1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.如图：2.解：如图所示： 3.以点A为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移18格，向上平移2格；以点C为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移10格，向上平移2格；以点B为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移16格，向下平移2格。六.解答题1.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：\n（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。2.（1）解：在这27个小立方块中，三面红色是8个顶点的共8个·，两面红色的每条棱上中间有一个共12个，一面红色各面中间有一个共6个，各面都没有颜色的立方块只有中心的那1个.（2）解：6+3+4+5=18（刀）答：至少应当在这个立方体的各面上切18刀.（3）解：4×3=12（刀）答：至少应在各面上切12刀.3.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.\n4.（2）右；5；上；5（3）解：如图所示（平移后是橙色，旋转后是红色）：5.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
