人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.的分数单位是（ ），加上（ ）个这样的分数单位成为最小的质数。A．，6 B．，5 C．，5 D．，13 2.从左侧看这个图形，看到的形状是（ ）。 A. B. C. 3.在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。A.质数 B.因数 C.质因数4.从8：00到8：15，分针旋转了（ ）度。 A.30 B.90 C.180 D.605.地球自转做的是( )运动的。 \nA.平移 B.旋转 C.既是平移又是旋转6.冬天时你见过雪花吗？它是以花心为中心，一个花瓣旋转6次得到的美丽图案。那么每次它旋转多少度？（ ） A.30° B.60° C.90° D.180°二.判断题(共6题，共12分)1.在3×8＝24中，3、8、24这三个数都是因数。（ ）2.3的倍数都是合数。（ ）3.大于2的偶数都是合数。（ ）4.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。（ ）5.用1、2、3组成的任意一个三位数都是3的倍数。（ ）6.当禁止通行时，公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。 （ ）三.填空题(共9题，共29分)1.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的；图形B绕O点________方向旋转________度，得到图形D。2.电梯的升降属于（ ）现象，汽车行驶时的车轮转动属于（ ）现象。3.通过平移、（ ）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（ ）。4.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（ ）个小正方体搭成的。5.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。\n6500毫升（ ）6升 1001毫升（ ）999升 200毫升（ ）2升15升（ ）1500毫升 6000毫升（ ）5升 85000毫升（ ）85升3000毫升（ ）7升 500毫升（ ）2升 9升（ ）9200毫升6.平移和旋转的共同点是：物体或图形只是（ ）发生了变化，（ ）和（ ）都没有变化。7.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°，它的（ ）发生了改变，形状和大小（ ）。8.下图中小船A通过（ ）的转换得到红船，通过（ ）的转换得到绿船。9.填一填。4.8平方米=________平方分米 2.5升=________毫升 3时25分=________时 2吨60千克=________吨四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）\n2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共13分)1.观察规律，在空格里画上合适的图形。2.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。 \n3.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。六.解答题(共5题，共22分)1.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。2.一天，在工厂里小张和师傅正在干活，车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块，但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种，一种表面积是54平方厘米，一种表面积是96平方厘米，另外一种是150平方厘米，现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体（不计损耗），小张，你知道这个大正方体的体积是多少吗？”师傅说：“小张，车间主任考你呢！你能回答吗？”小张说：“这很简单！”不一会儿，小张就给出了答案，师傅和车间主任赞不绝口，夸小张聪明.你会算吗？3.右图是一个正方体的展开图，请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面，（ ）-------（ ）（ ）------（ ）\n（ ）------（ ）4.五（1）班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人?5.一个正方体软木的棱长是4cm，表面涂满了蓝漆，把它切成棱长为1cm的小正方体若干块.在这些小正方体中，三面涂有蓝漆的有多少块？两面涂有蓝漆的有多少块？一面涂有蓝漆的有多少块？没有涂上蓝漆的有多少块？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B二.判断题1.×2.×3.√4.05.√6.×三.填空题1.顺时针；顺时针(或逆时针)；180 2.平移；旋转3.轴对称；相等4.45.＞；＜；＜；＞；＞；＝；＜；＜；＜6.位置；形状；大小7.位置；不变8.轴对称；平移9.480；2500；；2.06 四.计算题\n1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.如下：2.解：如图所示3.如图：六.解答题1.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：\n 从正面看到的形状是： 2.216立方厘米3.解：根据正方体的特征可知：1—5；2—4；3—6.4.解：40-50之间，是4的倍数的数有44、48，是6的倍数的数有42、48，既是4的倍数又是6的倍数的数是48，因为按照每组4人或6人来分，都正好多1人，那么这个班的人数是48+1=49。答：这个班有49人。5.解：8块,24块,24块,8块
