人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面（ ）是顺时针旋转一周后的图形。 A. B. C. D. 2.用旋转和平移填空。（ ） （ ）（ ） （ ）3.小明摆了一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是（ ）。 \nA. B. C. 4.从左边看到的图形是（ ）。A. B. C.5.一个数是3的倍数，则这个数各位上数的和（ ）。 A.大于3 B.等于3 C.是3的倍数 D.小于36.利用平移，旋转，（ ）可以设计出美丽的图案 A.翻转 B.对称 C.移动二.判断题(共6题，共12分)1.化成小数是0.04。（ ）2.75有因数3，还是5的倍数。（ ）3.一个数的因数一定比这个数小。（ ）4.所有非0自然数都是1的倍数。（ ）5.一个数的因数的个数是无限的。（ ）6.所有的三角形都是轴对称图形。 （ ）三.填空题(共9题，共28分)1.填一填。公顷=_______平方米 小时=_______小时_______分\n4平方米=_______平方厘米 84升=_______毫升 2.填一填。（1）指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到（ ）。（2）指针从C开始，绕点O逆时针旋转90°到（ ）。（3）指针从D开始，绕点O逆时针旋转90°到（ ）。3.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格，从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。\n（1）指针顺时针转3格可以得到（ ）。（2）指针逆时针转3格可以得到（ ）。（3）指针顺时针转5格后，再逆时针转7格，可以得到（ ）。（4）我想得到（ ），需要（ ）时针转（ ）格。4.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（ ）的倍数。5.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。6.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（ ）倍，它的体积就扩大（ ）倍。7.如图所示，图形C可以看作是图形（ ）绕（ ）点顺时针方向旋转（ ）得到的。\n8.下面这个图形是由（ ）个拼成的，再加（ ）个就可以拼成一个大的正方体。9.如果自然数A是B的8倍，那么B与C的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共15分)1.接着往下画。\n2.实际操作，探究创新①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.②将图形B绕O点顺时针旋转90°.\n3.画出以虚线为对称轴的对称图形，再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形，将所得图形向右平移2格.六.解答题(共5题，共36分)1.下面是某镇居民1999～2004年人均收入情况的统计图表。（1）请根据上表中的数据完成下面的统计图。\n（2）哪年到哪年增长的幅度最大？（3）请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。（4）你还能获得哪些信息？2.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗?3.妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字。第一次心心看到了 第二次心心又看到了 \n你能帮心心找到1对应几，2对应几，3对应几吗？4.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？5.为你家设计一个长方体玻璃鱼缸，算一算至少需要多少平方米玻璃？调查本地市场上玻璃的价格，估算买这些玻璃需要多少钱？（每平方米玻璃（ ）元.）参考答案一.选择题1.A2.旋转；平移；平移；旋转3.A4.A5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.4000；8；45；40000；84000 2.（1）B；（2）B；（3）C3.（1）文具盒；（2）笔筒；（3）钢笔；（4）书包；顺；44.65.35；256.4；87.B；O；90°8.5；39.A；B\n四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：如图所示2.解：①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C（下图）.②将图形B绕O点顺时针旋转90°（下图绿色部分）.\n3.解：画出以虚线为对称轴的对称图形（图中红色部分），再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形（图中绿色部分），将所得图形向右平移2格（图中蓝色部分）.六.解答题1.（1）\n（2）1999年到2000年增长的幅度最大。（3）预测2005年该镇居民人均收入大约是7500元。（4）我还知道该镇居民人均收入逐年上升，人们的生活越来越好。2.3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对3.解：2对应6，1对应4，3对应5。4.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。5.3000
