人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个火柴盒的体积大约是（ ）A.30dm3 B.20cm2 C.20cm3 D.2m32.给添一个小正方体变成，从（ ）面看形状不变。 A.正面 B.上面 C.左面3.2，3，7，11这四个数都是（ ）。 A.合数 B.质数 C.奇数 D.偶数4.a是奇数，a+2的和一定是（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数5.18的倍数有（ ）个。 A.5 B.6 C.无数6.既是质数，又是偶数的自然数有（ ）个。 A.2 B.0 C.1 二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个非0自然数的因数至少有两个。（ ）2.图中阴影部分表示公顷。（ ）3.任何一个质数加上1，必是合数。（ ）4.体积单位比长度单位、面积单位都大。（ ）5.是2的倍数的数都是偶数。（ ）\n6.自然数中，最小的偶数与最小的奇数的和是3。（ ）三.填空题(共9题，共32分)1.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。2.8角2分是1元的______，写成小数是______元。3.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（ ）倍。4.在括号内填入合适的容量单位。1瓶墨水是500（ ） 1盒牛奶是250（ ）1桶汽油约20（ ） 1桶花生油约5（ ）1大瓶可乐的容量是2.5（ ） 1小瓶眼药水的容量是5（ ）汽车的油箱大约盛汽油50（ ） 水杯的容量一般是500（ ）5.在括号内填上合适的数。3.6小时=（ ）小时（ ）分 320000平方米=（ ）公顷25厘米=（ ）米 125分=（ ）小时20克=（ ）千克 1500千克=（ ）吨6.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要________平方厘米硬纸板。 7.填一填。1升=（ ）毫升1立方分米=（ ）升1立方厘米=（ ）毫升1升=（ ）立方厘米 2.5立方分米＝（ ）立方厘米8.一个无盖的长方体玻璃缸，从里面量长和宽都是10分米，高是6分米。在缸内放水，水面离缸口2.8分米，缸内有水（ ）升，接触水的玻璃面积是（ ）平方分米。9.空中缆车的运动可以看作是（ ）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（ ）现象。\n四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共21分)1. 动手实践（1）画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的图形。（2）画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90°后的图形。\n2.想想做做。（1）图形①平移到图形②的位置,可以先向（ ）平移（ ）格,再向（ ）平移（ ）格。（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。3.画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。\n六.解答题(共5题，共26分)1.一个长方体玻璃鱼缸，长50厘米、宽40厘米、高30厘米。（1）做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米？（2）在鱼缸里注入40升水，水深大约多少厘米？（3）再往水里放入鹅卵石、水草和鱼，测得水面上升了2.5厘米，求放入物体的体积一共是多少立方厘米？2.考考你的想象力。如下图形，沿着虚线旋转一周，看形成了什么物体？ 3.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?4.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？5.小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。\n（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.10；22.；0.823.124.毫升；毫升；升；升；升；毫升；升；毫升5.3；36；32；0.25；；0.02；1.56.252\n7.1000；1；1；1000；25008.320；2289.平移；旋转四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.（1）（2）\n2.（1）下；5；右；4（2）3. 解： 六.解答题1.（1）（50×30+40×30）×2+50×40＝7400（平方厘米）。答：需要玻璃7400平方厘米。（2）40升＝40000立方厘米，40000÷（50×40）＝20（厘米）。答：水深大约20厘米。（3）50×40×2.5＝5000（立方厘米）。答：放入物体的体积一共是5000立方厘米。2.茶杯、葫芦、贝壳、球\n3.解：4+1=5（个）答：它最少由5个小正方体木块搭成。4.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。5.；；
