人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题，共12分)1.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（ ）个。 A.1 B.2 C.3 D.42.有两个不同质数的和是22，他们的积是（ ）。A.105 B.121 C.85 D.1433.这个图形是通过（ ）得到的。A.旋转 B.平移 C.对称4.下列各数中，不是12的倍数的数是（ ）。A.12 B.24 C.385.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（ ）现象，方向盘的运动是（ ）现象。\nA.平移旋转 B.旋转旋转 C.旋转平移6.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（ ）块同样的正方体。 A.5 B.6 C.7二.判断题(共6题，共12分)1.40以内9的倍数有9，18，27，36，……。（ ）2.同时是2和3的倍数的数，一定是6的倍数。（ ）3.从左面观察，看到的形状是△。（ ）4.是2的倍数的数都是偶数。（ ）5.质数没有因数。（ ）6.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（ ）三.填空题(共9题，共20分)1.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（ ）倍，它的体积就扩大（ ）倍。2.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是________平方厘米。3.填一填。公顷=_______平方米 小时=_______小时_______分4平方米=_______平方厘米 84升=_______毫升 4.升用字母表示为（ ），毫升用字母表示为（ ）。\n5.图形旋转的方向包括（ ）时针和（ ）时针。6.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。7.9角=（ ）元（填分数）=（ ）元。8.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。9.一辆轿车的油箱最多可以装油50L，我们说这个油箱的（ ）是50L。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共13分)1.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？2.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。\n3.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。六.解答题(共5题，共29分)1.1001根小棒，装在9个相同的盒子里，如果要求每盒都是奇数，能不能装?2.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.3.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。（1）跑完1000米，李林用（ ）分钟，张军大约用（ ）分钟。\n（2）起跑后的第1分钟，（ ）跑得快一些。（3）起跑后的（ ）分钟内，两人跑的路程同样多，是（ ）米。（4）李林的平均速度是多少？4.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？5.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.A6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.4；82.1623.4000；8；45；40000；84000 4.L；mL5.顺；逆\n6.150；1257.；0.98.10；29.容积四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60°。2.如图：\n3.如图：六.解答题1.解：9个奇数的和一定是奇数，所以能装。答：能装。2.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.3.（1）4；5（2）张军（3）3；800（4）解：1000÷4=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。4.12＝2×2×318＝2×3×32×3＝6（米）（12+18）÷6＝5（段）\n答：每小段最长是6米，一共可以截成5段。5.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：
