人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.下面数中，（ ）是质数。 A.98 B.99 C.100 D.1012.时针从3：00到9：00是围绕钟面中心旋转了( )。 A.360° B.90° C.180° D.60°3.甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校，结果甲用了0.35小时，乙用了小时，丙用了小时，丁用了18分钟。他们三人的家离学校最远的是（ ）。A．甲 B．乙 C．丙 D．丁4.a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（ ）。 A.因数 B.合数 C.倍数5.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）。 A.倍数 B.因数 C.无法确定6.要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最小能填（ ）。A.1 B.7 C.9二.判断题(共6题，共12分)1.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。（ ）2.当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。 （ ）3.高空观赏车的运动是平移。 （ ）4.如果A÷B=6（A、B均为整数），我们就说A是倍数，B是因数。（ ）5.一个数既是5的倍数又是3的倍数，这个数最小是15。（ ）\n6.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。（ ）三.填空题(共9题，共30分)1.一个30°的角，将它的一条边旋转（ ）°可得到一个直角。2.填上适当的体积单位。 （1）一个人一次能喝约500________的水。 （2）一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。 3.150g用分数表示是（ ）kg，用小数表示是（ ）kg，15时用分数表示是（ ）日，用小数表示是（ ）日。4.如下图，三角形围绕着虚线旋转一周，所形成的几何体，这个几何体是（ ）。5.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（ ）平方厘米。6.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。7.常用的体积单位有（ ）、（ ）、（ ）。8.物体所占________的大小，叫做物体的体积；常用的体积单位有立方米、立方分米和________等；相邻的体积单位的进率是________。9.我会单位换算。\n8.5吨＝（ ）千克 1.27平方米＝（ ）平方分米6小时＝（ ）分 2.8升＝（ ）毫升5.09千米＝（ ）米 3.5公顷＝（ ）平方米四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共3题，共16分)1.动手操作.\n（1）在上面的方格图中标出点A（7，2），B（11，6），C（13，6），D（13，2），再依次连接各点围成封闭图形.（2）画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.2.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？3. 将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。六.解答题(共5题，共39分)1.填表.\n2.下面是某车行2018年下半年小汽车销售情况统计图。（1）根据图中的数据完成下表。月份789101112数量/辆（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（2）该车行小汽车销售的整体趋势如何？\n（3）请你再提出一个数学问题并解答。3.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？4.万家联华家电超市2018年9-12月彩电和空调销售情况统计图（1）彩电的销售量呈上升趋势，根据这个信息把上边的图例补充完整。（2）（ ）月两种家电的销售量差距最大。（3）（ ）月彩电的销售上升的最快。（4）12月份空调的销售量占第四季度空调总销售量的。5.5，7，9，1，0五个数字中，选出其中的四个数组成四位数：（1）最大的偶数是多少？\n（2）最小的奇数是多少？（3）最小的2、5的倍数的数是多少？参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.C5.A6.A二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.602.（1）毫升（2）升 3.；0.15；；0.6254.圆锥5.1006.35；257.立方厘米；立方分米；立方米8.空间；立方厘米；1000 9.8500；127；360；2800；5090；35000四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)\n2.；0；五.作图题1.\n2.3.六.解答题1.解：2.（1）1850；2100；2150；2110；2300；2450（2）解：总体呈上升趋势。（3）2018年9月比8月多销售几辆小汽车？2150-2100=50（辆）答：2018年9月比8月多销售50辆小汽车。3.解：正方体是特殊的长方体.\n①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：4.(1）\n（2）9（3）10~11（4）5.（1）9750（2）1057（3）1570
