西师大版数学一年级上册7,6加几课前导入探究新知课堂小结课后作业20以内的进位加法课堂练习5
课前导入爷爷一共摘了多少筐水果？7筐苹果，5筐梨。
探究新知要求一共有多少，用加法计算。爷爷一共摘了多少筐水果？7筐苹果，5筐梨。
75＋7加几＝（筐）
7+5＝凑十法：把7凑成十127+5=3210①②③？127加几的计算方法（筐）
7+5＝凑十法：把5凑成十？127加几的计算方法（筐）127+5=2510①②③
一共有多少朵花？我有6朵花。我有5朵花。6加几6+5＝？（朵）
6加几的计算方法116+5=4110①②③116+5=1510①③②看大数、分小数凑成十，再计算（朵）（朵）
试一试126+6=4210①②③117+4=3110①②③
有8只白羊，5只灰羊。我这边有6只，你那边有7只。一共有多少只羊？8+5＝（只）7+6＝（只）解决问题
8+5＝（只）132310①②③7+6＝（只）133310①②③解决问题
课堂练习1.猜一猜，盒子里可能有哪些算式卡片？5+98+74+98+8
2.自制7加几、6加几的口算卡片，做游戏。13。
3.按规律写出7加几的算式，并与同学交流。7+17+27+37+47+57+67+77+87+9我这样写：
我这样写：9+78+77+76+75+74+73+72+71+73.按规律写出7加几的算式，并与同学交流。
4.按规律写出6加几的算式，并与同学交流。6+16+26+36+46+56+66+76+86+9我这样写：
我这样写：9+68+67+66+65+64+63+62+61+64.按规律写出6加几的算式，并与同学交流。
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结7，6加几在加法算式里,两个加数的位置可以互换不影响计算结果,我们在凑十的时候可以选择不同的拆数方法。凑十法通常以较大的数为基础凑十,拆分较小的数。
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
