西师大版数学六年级上册练习一复习旧知课堂小结课后作业分数乘法巩固练习1
复习旧知分数乘整数意义与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。计算法则用分数的分子与整数相乘的积做分子，分母不变。能约分的先约分，然后用整数与分子相乘的积作分子，分母不变。=
分数乘分数计算法则分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。注意事项为了计算简便，能约分的可以先约分再乘。约分后仍然是分子乘分子，分母乘分母。
一个数乘分数意义一个数乘分数就是求这个数的几分之几是多少。计算方法求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。12=12=10
表示（）表示（）表示（）表示（）填一填巩固练习×求的倍是多少。求的是多少。求的是多少。求的倍是多少。
计算3111142727
看图列式并计算。一共重多少千克？每袋kg总重量是4个kg21=2（千克）
全长80m长？米把全长平均分成5份，取其中的3份。看图列式并计算。161=48（米）
正方形桌面的边长是米，它的周长是多少米？面积是多少平方米？答：它的周长米，它的面积平方米。C=4aS=a2=
一袋面粉重3kg。已经吃了它的，吃了多少千克?把一袋面粉平均分成10份，吃了的占3份。就是求3kg的是多少。答：吃了千克。
插秧机每小时插秧公顷，小时插秧多少公顷？小时呢？工作效率×时间＝工作总量答：小时插秧公顷，小时公顷。=（公顷）（公顷）=
教室的地面用边长为m的正方形地砖铺满(如右图)，这间教室长、宽各是多少米?先数出教室地面的长、宽各有多少块方砖。长15块，宽10块。答：这间教室长是9米，宽是6米。=9（米）=6（米）
给小鸟做房子，房子长m，宽m，高m。这个房子所占的空间有多大?长方体的体积＝abc×能约分的要先约分哦！11×
这节课你们都学会了哪些知识？分数乘法的计算方法：在实际计算时，要先根据数据特点，能约分的先约分再计算。课堂小结
P5练习一第1、2、6题；课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
