北师大版数学五年级上册练习六(1)复习旧知课堂小结课后作业分数的意义巩固练习5
复习旧知把单位“1”平均分成若干份,其中的几份可以用分数表示,就是几分之几。取其中的一份就是几分之一,这是分数的计数单位,是构成分数的基本部分。
分数可以分成真分数和假分数,真分数比1小,假分数大于或等于1,假分数和带分数可以进行互化。
巩固练习1.用分数表示下图涂色部分,说说每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?
2.下面各图分别是某个图形的,你能画出他们原来的图形吗?原图:
3.在下图中标出表示下面各分数的点,并与同伴交流。0123
4.用彩色涂出右边方格纸的,涂色部分还表示几分之几?还可以表示。
5.用分数分别表示下面各图中的涂色部分和空白部分。()涂色部分:()空白部分:()()()()()()
6.按要求在圈内写出两个以上的分数。分子是5的假分数分母是5的真分数
7.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。>><<==○
这节课你们都学会了哪些知识?1.分数单位是构成分数的基本部分。课堂小结2.假分数大于或等于1,真分数小于1。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业