西师大版数学六年级上册按比例分配的意义和方法课前导入探究新知课堂小结课后作业比和按比例分配课堂练习4
六年级一班男生人数和女生人数的比是3：2。（1）男生人数是女生人数的（）（2）女生人数是男生人数的（）（3）男生人数占全班人数的（）（4）女生人数占全班人数的（）课前导入
陈红拿出6元,赵青拿出4元,去买同样的笔记本。他们应该怎样分这些笔记本?探究新知例1阿姨，我们买笔记本。你俩的钱一共可以买15本。
理解题意他俩出的钱数不相等阿姨，我们买笔记本。你俩的钱一共可以买15本。能平均分吗？平均分不合理,应按拿出钱数的比来分才合理。
解决问题。方法一解:设每份是x本。3x+2x=15陈红应分的本数:3×3=9(本)先求出每份是多少,再乘相应的份数。陈红的钱数:赵青的钱数＝3:2＝陈红分得笔记本的本数:赵青分得笔记本的本数5x=15x=3赵青应分的本数:2×3=6(本)答:陈红应分9本,赵青应分6本。
解决问题。方法二先求出一共分了几份,再看各部分占总数的几分之几,最后用算术法解。总份数：3+2＝5答:陈红应分9本,赵青应分6本。陈红：3份，3÷5＝赵青：2份，2÷5＝陈红应分的本数:15×=9(本)赵青应分的本数:15×=6(本)
归纳总结。把一个数量按照一定的比例来进行分配,这种分配方法通常叫做按比例分配。陈红应分的本数:15×=9(本)赵青应分的本数:15×=6(本)
明明的爷爷养了80只母鸡,公鸡的只数与母鸡的只数的比是5∶2,公鸡有多少只?解答：解:设公鸡有x只。5∶2=x∶802x=80×5x=200答:公鸡有200只。课堂练习
有一块长方形的菜地,这块菜地的周长是100米,且长与宽的比是3∶2,这块菜地的长和宽各是多少米?解答：100÷2=50(米)50×=30(米)50×=20(米)答：这块菜地长30米、宽20米。
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.把一个数量按照一定的比例来进行分配,这种分配方法通常叫做按比例分配。2.能合理、灵活地解答按比例分配的问题。
P5练习一第1、2、6题；课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
