人教版数学五年级上学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个平行四边形两条邻边的长分别是3cm和5cm，一条边上的高是4cm，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 A.15 B.12 C.20 D.无法确定2.2.5×2.9×0.4=2.5×0.4×2.9这是运用了乘法（ ）。 A.交换律 B.结合律 C.交换律和结合律3.一个平行四边形相邻两条边分别是6厘米、4厘米，量得一条边上的高为5厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 A.24 B.30 C.20 D.1204.与0.3×1.52的积相等的式子是（ ）。 A.0.3×0.152 B.15.2×0.03 C.0.03×0.1525.已知△×40=□×50，那么（ ）。 A.△＞□ B.△＜□ C.△=□6.红红比亮亮小，红红今年a岁，亮亮今年b岁，3年后红红比亮亮小（ ）岁。 A.3 B.b－a C.a－b D.b－a＋3二.判断题(共6题，共12分)1.如下图，大正方形的边长是2厘米，小正方形的边长是1厘米，则阴影部分的面积是2平方厘米。（ ）\n2.盒子里有1000个红球、一个白球.任意摸出1个球，不可能是白球。（ ）3.某地在图上的位置可用（4，6）表示，如果把这个点向左平移2个单位，其位置为（4，8）。（ ）4.如果a÷0.43=3.65，那么a÷43=365。（ ）5.三角形的底扩大它的2倍，高也扩大它的3倍，面积扩大它的6倍。（ ）6.梯形的面积一定等于平行四边形面积的一半。（ ）三.填空题(共8题，共21分)1.同时掷两个骰子，和可能是（ ）。如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，（ ）赢的可能性大。2.21.2扩大到它的100倍是（ ），800缩小到它的是（ ）。3.一个三角形的底是7.8cm，比高多1.8cm，它的面积是（ ）平方厘米。4.0.25×8.1×4可以用乘法（ ）律进行简便计算；19.2×（94+6）=19.2×94+19.2×6，运用了乘法（ ）律。5.拿a元买了单价为4元的西瓜5千克，应找回（ ）元。6.食堂买来200千克煤，已经烧了a天，还剩b千克，平均每天烧（ ）千克。7.盘子里放着3个苹果，5个橘子，2个桃子，7个梨。明明随便拿出一个水果，有（ ）种可能，拿出（ ）的可能性最小，要想拿出这种水果的可能性最大，至少还要加（ ）个。8.x的5倍与4.5的和是（ ）。四.计算题(共3题，共42分)1.列竖式计算。（带☆的保留两位小数）7.8×4.5= 1.35÷27= 10.395÷4.5=☆3.12×1.2≈ ☆8.62÷4.3 ☆78.6÷11=2.解方程。x÷3.6=4.5 x+9.2=21.3 5x-0.5=90.7x=560 23x+45x=204 5（x+4.1）=36.56x+1.2×4=9.6 26.4x+18x=66.6 1.5(48-2x)=483.列竖式计算。3.6×18= 1.54×35= 3.2×5.06≈ （保留一位小数）\n2.34×0.7= 2.8×2.5= 0.654×3.6≈ （精确到百分位）五.作图题(共1题，共5分)1.一个转盘转了95次，有56次指针停在红色区域，有26次指针停在白色区域，有13次指针停在黑色区域，下面的转盘应怎样涂色六.解答题(共6题，共43分)1. 看图回答.（1）从袋子里摸一个球，会有几种可能的情况？（2）摸到红色球的可能性是几分之几？（3）摸到各种颜色球的可能性相等吗？（4）要想增加摸到红色球的可能性，可以怎样做？\n（5）怎样做就能一定摸到红色球？2.五（1）班分为8个小组，用抽签的方式决定其中一个小组打扫教室。（1）有几种可能的结果?把这些可能的结果都写出来。（2）如果这个班分为10个小组，用抽签的方式决定其中的一个小组打扫教室，有几种可能的结果?为什么?3.某校新到46名学生，分别住进10间宿舍，大宿舍每间6人，小宿舍每间4人，问：大小宿舍各有几间？（列方程解答）4.如图是一块草地的平面图，现规划在其涂色区域铺上石子路。若石子路每平方米的造价是47元，则铺设石子路共需花费多少元？（单位：米）5.有8个同学，其中5个男同学，3个女同学。（1）用抽签的办法选一个同学去参加夏令营。有几种可能的结果？如果这8个同学的学号分别是1，2，3，4，5，6，7，8，请你写出所有可能出现的结果。（2）按性别分，抽3个同学。会出现几种可能？分别是哪些可能会出现的结果？6.修一条水渠，原计划每天修0.48千米，实际每天比原计划多修0.15千米12天后还差0.7千米没有修。这条水渠有多长？参考答案一.选择题1.B2.C 3.C4.B 5.A\n6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12；小芳2.2120；83.23.44.交换；分配5.a-206.（200-b）÷a7.4；桃子；68.5x+4.5四.计算题1.35.1；0.05；2.31；3.74；2.00；7.152.x=16.2；x=12.1；x=1.9；x=800；x=3；x=3.2；x=0.8；x=1.5；x=83.64.8；53.9；16.2；1.638；7；2.35五.作图题1.解：根据分析，涂色如下：六.解答题1.（1）解：从袋子里摸一个球，会有4种可能的情况.\n（2）解：摸到红色球的可能性是四分之一.（3）解：摸到各种颜色球的可能性是相等.（4）解：要想增加摸到红色球的可能性：可以增加一个红球，减少一个其他颜色的球（5）解：当四个球都是红色的，就能一定摸到红色球.2.(1）答：共有8个小组，有8种可能的结果，每个小组都有可能抽到。（2）答：有10种可能的结果，因为一共有10个小组3.解：设大宿舍有x间，则小宿舍有（10）间。 6x+4（10-x）=46；x=3；10-x=10-3=74.6×6÷2+4×4-（6+4）×4÷2=14（平方米）；14×47=658（元）5.（1）解：共有8个同学。答：有8种可能的结果，可能出现的结果依次是1，2，3，4，5，6，7，8。（2）解：抽到的可能都是男的，也可能都是女的，还可能有男有女。答：会出现四种结果；可能出现的结果是①男男男；②男女女；③男男女；④女女女。6.12×（0.48+0.15）+0.7=8.26（千米）
