部编版语文一年级上册13乌鸦喝水
第一课时
羽毛大多是黑色或黑白两色，嘴大，喜欢鸣叫。吃谷物、昆虫、腐肉等，益鸟。乌鸦
wū乌还黑比鸟少一点。（乌）
yā鸦还牙＋鸟＝鸦乌鸦是鸟类，所以“鸦”的偏旁是鸟字边。
初读课文，扫清障碍自由朗读课文：读准字音，读通句子,给自然段标上序号。
yìzhīwūyākǒukěledàochùzhǎoshuǐhēwūyākàn1一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看jiànyígèpíngzipíngzilǐyǒushuǐdànshìpíngzilǐshuǐ见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水bùduōpíngkǒuyòuxiǎowūyāhēbùzháoshuǐzěnmebànne不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？wūyākànjiànpángbiānyǒuxǔduōxiǎoshízǐxiǎngchūbànfǎláile2乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。wūyābǎxiǎoshízǐyìkēyìkēdefàngjìnpíngzilǐpíngzi3乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子lǐdeshuǐjiànjiànshēnggāowūyājiùhēzháoshuǐle里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
wūyāchùzhǎobànpáng乌鸦到处找水喝怎么办旁边xǔfǎfàngjìngāo许多办法放进升高
文中的“一”你都读正确了吗？yì①一只乌鸦口渴了，到处找水喝。·yí②乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。·yìyì③乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。··
整体感知课题是“乌鸦喝水”，找一找，文中哪些是带有“喝”的词语，把它们画下来，读一读。找水喝喝不着喝着水
yìzhīwūyākǒukěledàochùzhǎoshuǐhē一只乌鸦口渴了，到处找水喝。wūyākànjiànyíɡèpínɡzipínɡzilǐyǒushuǐ乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。dànshìpínɡzilǐshuǐbùduōpínɡkǒuyòuxiǎowū但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦yāhēbùzháoshuǐzěnmebànne喝不着水。怎么办呢？
朗读第一句话，结合你的日常体会说一说，乌鸦口渴了，它当时有什么样的感觉？
yìzhīwūyākǒukěledàochùzhǎoshuǐhē一只乌鸦口渴了，到处找水喝。zhǎo找东西要用到手，所以“找”还找字是提手旁“扌”。
yìzhīwūyākǒukěledàochùzhǎoshuǐhē一只乌鸦口渴了，到处找水喝。四处，说明乌鸦飞过很多很多的地方想象：乌鸦会飞到哪些地方找水喝？它会飞到树林找水喝。它会飞到山坡找水喝。
乌鸦找到水时的心情是怎样的？它又遇到了什么困难？
wūyākànjiànyíɡèpínɡzipínɡzilǐyǒu乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有shuǐ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~水。~~~找到水了找到水了，好开心啊!
dànshìpínɡzilǐshuǐbùduōpínɡkǒuyòuxiǎo但是，瓶子里水不多，瓶口又小，wūyāhēbùzháoshuǐzěnmebànne乌鸦喝不着水，怎么办呢？~~~~~~~~~~~~~没喝着水喝不着水，真着急啊!
想一想：乌鸦能从下面哪两个杯子里喝到水呢？口大水多口小水少口小水多
结合课文和刚才的图片，说一说：乌鸦为什么喝不着水呢？怎么办呢？瓶口小水不多
yìzhīwūyākǒukěledàochùzhǎoshuǐhē一只乌鸦口渴了，到处找水喝。wūyākànjiànyíɡèpínɡzipínɡzilǐyǒushuǐ乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。dànshìpínɡzilǐshuǐbùduōpínɡkǒuyòuxiǎowū但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦yāhēbùzháoshuǐzěnmebànne喝不着水。怎么办呢？
课堂演练一、猜字谜。1.水边去一去（法）2.鸟儿闭眼睛（乌）3.用上两点力（）办4.中午说说话（）许
二、根据课文内容填一填。这篇课文一共3个自然段，讲的是乌鸦找水喝的故事。
课堂小结11个会认字3个会写字：只、石、见标自然段联系生活识字
第二课时
认读词语乌鸦到处办法放进
互动课堂瓶子里的水很少，乌鸦看到什么想到了办法？
wūyākànjiànpánɡbiānyǒuxǔduōxiǎoshí乌鸦看见旁边有许多小石zǐxiǎnɡchūbànfǎláile子，想出办法来了。
bànfǎ“力”加上两点=“办”办还法还氵＋去＝法
乌鸦想出了什么办法？大声朗读课文，在课本上画出来。
wūyābǎxiǎoshízǐyìkēyìkēdefànɡ乌鸦把小石子一颗一颗地放~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~jìnpínɡzilǐpínɡzilǐdeshuǐjiànjiànshēnɡ进瓶子里。瓶子里的水渐渐升~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ɡāowūyājiùhēzháoshuǐle高，乌鸦就喝着水了。~~~
我会说“渐渐”是慢慢的意思。我也能观察右图，用这个词语说话。pínɡzilǐdeshuǐjiànjiànshēnɡɡāo瓶子里的水渐渐升高。rónɡhuà杯子里的冰渐渐融化。
太阳渐渐升起。花朵渐渐开放。
gāo高还甲骨文“高”字就像环形城墙上的多层塔楼，下面的口像城墙的拱门。
根据下面的表格，说一说，乌鸦是怎样喝到水的。主人公乌鸦工具石子方法往瓶子里一颗一颗放石子现象瓶子里的水渐渐升高结果乌鸦喝着水了
瓶子里的水是一下子就升上来了吗？假如你是乌鸦，当石子一颗一颗落进瓶子里，水渐渐升上来的时候，你的心情会怎样？
wūyābǎxiǎoshízǐyìkēyìkēdefànɡ乌鸦把小石子一颗一颗地放jìnpínɡ~~z~i~~lǐ~~~p~í~n~ɡ~z~i~~l~ǐ~~d~e~~s~h~uǐ~~j~i~à~n~j~i~à~n~~s~hē~n~ɡ进瓶子里。瓶子里的水渐渐升~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ɡāowūyājiùhēzháoshuǐle高，乌鸦就喝着水了。好焦急啊，~~~但是要耐心等待。
说一说：你在生活中有过这样既焦急又要耐心等待的心情吗？是因为什么事情呢？等爸爸妈妈下班，排队进入游乐园给自己过生日
说一说：你认为这是一只怎样的乌鸦？你从中学习到了什么？这是一只遇到问题仔细观察，认真思考，爱动脑筋的乌鸦。乌鸦遇到困难后会观察，会想办法，在生活中我们也会遇到许多困难，我们也要向小乌鸦学习，做个善于思考的孩子。
☆左右对称；☆第一笔竖折在横长线上，长竖在竖中线上。
口渴了乌仔细观察鸦喝不着认真思考喝爱动脑筋水喝着水
这是一篇寓言，讲的是乌鸦想办法喝到水的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我们遇到困难，要动脑筋，想办法。
一、选择填空。乌鸟1.（乌）鸦是一种不太漂亮的(鸟),可是它很聪明。怎么什么2．乌鸦（怎么）都喝不到水，该用（什么）办法呢？
二、这一节课，我们认识了一只可爱、聪明、遇到困难肯动脑筋的乌鸦，拿起你的画笔，将这个故事画出来吧。
课堂小结会写字：出识字方法：加一加、字源识字
课后作业1.把这个故事讲给爸爸妈妈听。2.完成《提升手册》本课练习。
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