22读不完的大书部编版语文三年级上册
有一本书很大，读也读不完，这是本什么书呢？这本书里有哪些知识呢？让我们带着这些疑问走进今天的课文。
第一课时第二课时
初读课文，扫清障碍自由读课文，标注自然段，圈画双横线中生字。第一课时
朗读课文扫清障碍jǐnmáxuánpèizītài不仅麻雀盘旋敬佩姿态lísǔncùnfùshuǎng梨树春笋几寸一副爽快
麻雀你是怎么记住“麻”字的？熟字加一加：广林麻
书写指导书写指导：半包围结构，左上包右下，“广”要写大些，第三笔“撇”要舒展，包住“林”。麻
猜一猜：这是什么字？上面是手的形状，在手的下面加一横，表示由手掌后退一寸。这个位置叫作“寸口”。寸
书写指导书写指导：“寸”的字形偏长，第一笔横稍长，竖钩写在横画上偏右的位置，点靠里、靠上。寸
换一换：族旋盘旋
春笋“笋”的古体字上面形状像竹叶，表示笋是竹子的嫩芽；“旬”的意思是十天，表示笋生长迅速。
春笋竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。
一副你是怎样记住“副”字的？幅富福副
填空：一副（）一副样子一副面孔一副笑脸一副对联一副手套一副眼镜
姿态旋麻佩笋青蛙过河寸副爽
整体感知朗读课文，边读边思考：1、“读不完的大书”指的是什么？用波浪线画出相关句子。2、课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”？用横线画出来。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。这本看不完的大画册、这部永远读不完的大书里有哪些好玩的东西呢？请自由朗读第1自然段，用横线画出相关句子。
浮云飞鸟走兽昆虫虾蟹游鱼花草树木你会读吗？读不完的大书里只有这些好玩的东西吗？你是从哪儿知道的？
省略了其他好哪个词概括了所有好玩的东西？玩的东西。思和遐想。我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉
除了刚才那些，还有哪些“好玩的东西”？小麻雀老鹰蚂蚁花草树木果树两丛竹子一株棕榈
梨寸柔yǐdúmá读duǎn麻zāilícùn栽cèyǒngmǎ勇蚂蚁短róuyáo摇册
书写指导：左窄右宽，左边言字旁，右边“卖”字下半部分的“头”字的横画要穿插到言字旁空白处，撇、点要写得舒展。读
梨柔这两个字有什么相同的地方？下面的木字底要写得稍宽，撇捺要舒展，托住上面的部分，让字站稳。
róu柔造句：微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。注意这里是“矛”，不是“予。
册cè注意这里的横是一笔写成。巧记：两个月空等一线穿。
抄写词语课后作业蚂蚁精神温柔高远沉思麻雀搬家井然勇敢趣味鲜美如同摇摆倒影无穷无尽乐趣
旋（）塘（）册（）族（）唐（）朋（）辨字组词。
大自然中有这些“好玩的东西”小麻雀老鹰蚂蚁花草树木果树两丛竹子一株棕榈第二课时
自读课文，想想课文是怎样写这些好玩的东西的？找出具体语句。（课后第二题）品读感悟
这两个词语写出了小麻雀在自然界中无忧无虑的生活状态。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。雄健勇猛
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。蚂蚁虽小，但秩序井然，勇敢忠贞，叫人敬佩。
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的
形状有单瓣的、重瓣的
草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
作者从花的颜色、形状以及草的形状等方面向我们介绍了大自然的奥秘。
梨树桃树橘子树柚子树它们开不同的花，结不同的果。
作者最喜爱的，是家中屋后边的两丛竹子和一株棕榈。
竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。长得快叶声轻柔
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。大蒲扇比喻
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
总（第1自然段）——分（第2～5自然段）——总（第6自然段）你们发现这篇课文各自然段之间是什么关系？
谢谢观看ThankYou
