冀教版小学数学二年级上册第一单元观察物体
看一看，猜一猜
看一看，猜一猜
看一看，猜一猜
接着猜一猜，这是什么？观察物体时一定要全面有序地观察。原来是一个存钱罐呀。这是一个球。这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。
观察要求1：（1）、认真地观察。（2）、仔细地想一想：我坐在佩奇开心的（）面，我看到了（）。（3）、把你观察到的和组内小伙伴说一说。
观察要求2：（1）、每次交换位置的时候要注意做到快、静、轻。（2）、边观察边说说：我现在在佩奇开心的（）面，我看到了（）。
小组讨论：为什么大家现在看到的和刚才不一样了呢？这是怎么回事？
第一关：我做小小摄影师数学游乐园
说一说这每张照片是从哪一个角度拍摄的？后面左侧面正面
小猴子照出来的是：小兔子照出来的是：从上面拍摄从侧面拍摄
数学游乐园第二关：我是观察小能手
连一连下面右边的这些图分别是谁看到的？
想象推理：有三名学生分别站在3个序号所在的位置，为天安门城楼拍照，右边的三幅图分别是哪个位置拍的，请把相应的序号填在括号内。①③②
有一间房子，小刚、小明、小红、小丽分别从不同的位置观察它，看到的图形如下图：小刚小明小红小丽拓展提升
小刚小明小红小丽看图填一填：1、这间房子有（）扇窗、（）扇门。2、房子的侧面有（）扇窗。3、（）在房子的前面，（）在房子的后面。311小丽小刚
观察工具介绍：放大镜
观察工具介绍：望远镜
观察工具介绍：显微镜
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋苏轼
作业：课后请小朋友们去观察家里的电视机，把自己看见的（前面、左侧面、上面）是什么形状的，给爸爸妈妈说一说。
