大数的读法课前导入探究新知课堂小结课后作业大数的认识课堂练习1,课前导入长江流域面积为千米²。阳村小区的建筑面积是是米²。,探究新知个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位比一万大的数怎么读呢？读作：一百八十万七千一百九十九(1)分级:读较大的数,首先要把这个数从低位起每四位分一级。(2)从高位读起,读亿级或万级时,按照个级数的读法来读,再在后面加一个“亿”字或“万”字。,探究新知个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位比一万大的数怎么读呢？读作：一百万零一百七十(1)分级:读较大的数,首先要把这个数从低位起每四位分一级。(2)从高位读起,读亿级或万级时,按照个级数的读法来读,再在后面加一个“亿”字或“万”字。,每一级末尾不管有几个0都不读,每一级中间不管有几个0只读一个。试一试，读出下面各数。2011年全国原油产量达到204000000吨。读作：二亿零四百万,试一试，读出下面各数。地球上的海洋面积大约是361000000千米²。读作：三亿六千一百万每一级末尾不管有几个0都不读,每一级中间不管有几个0只读一个。,你会读了吗？(1)分级:读较大的数,首先要把这个数从低位起每四位分一级。(2)从高位读起,读亿级或万级时,按照个级数的读法来读,再在后面加一个“亿”字或“万”字。(3)每一级末尾不管有几个0都不读,每一级中间不管有几个0只读一个。,课堂练习1读出下面各数。先想一想，再和同桌读一读。101011100读作：354068000读作：读作：一亿零一百零一万一千一百三亿五千四百零六万八千四千零二十三万五千零二十,2读出计数器上的数。二十六万零四百读作：三百五十万零二千读作：四千零八十万零三百读作：,这节课你们都学会了哪些知识？每一级末尾不管有几个0都不读,每一级中间不管有几个0只读一个。课堂小结万以上数的读法:先把数分级,再从高位读起。读亿级或万级时,先按个级数的读法来读,再在后面加一个“亿”字或“万”字。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
