人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（ ）个正方形。 A.1 B.2 C.32.从正面看到的是（ ）。 A. B. C. 3.一个质数的因数有（ ）个。 A.1 B.2 C.34.为公村种了2公顷大白菜，已经收了公顷．还剩（ ）公顷没有收。 A. B. C. D.5.4瓶250毫升的饮料正好是（ ）。A.1升 B.100升 C.1000升6.下面（ ）情况从侧面看到的图形是。 \nA. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.一个非0自然数，如果不是奇数，那么它一定是偶数。（ ）2.除1以外的非零自然数不是素数就是合数。（ ）3.2的倍数都是偶数，3的倍数都是奇数。（ ）4.一个数，个位上是最小的质数，十位上是最小的偶数，百位上是最小的合数，这个数是421。（ ）5.一个数的因数一定比这个数小。（ ）6.所有的自然数，除了质数就是合数。（ ）三.填空题(共9题，共25分)1.6升＝（ ）毫升 8000毫升＝（ ）升2.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。3.一个油桶的体积（ ）它自身的容积。（填“大于”或“小于”。）4.与时针旋转方向相同的是（ ）旋转，相反的是（ ）旋转。5.你知道方格纸上图形的位置关系吗？\n①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。 6.在括号内填上合适的数。3.6小时=（ ）小时（ ）分 320000平方米=（ ）公顷25厘米=（ ）米 125分=（ ）小时20克=（ ）千克 1500千克=（ ）吨7.1升水用容量为250毫升的杯子来装，可以装（ ）杯；如果用400毫升的纸杯来装，需（ ）只杯子。8.升用字母表示为（ ），毫升用字母表示为（ ）。9.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（ ）倍。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。\n（1）（2）五.作图题(共3题，共15分)1.下面的图形是经过怎样的变化得到的？2.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。 3.根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。\n 六.解答题(共5题，共33分)1.添上合适的线段，画成正方体.2.加工厂要加工一批洗衣机的机套（没有底面），每台洗衣机的长59.5cm，宽42.5cm，高80cm，做1000个机套至少用布多少平方米？3.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.\n（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？4.有一些苹果，每两个苹果装一盘，多出来一个，每五个苹果装一盘，也多出来一个，请问最少有多少个苹果?5.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D5.A6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.6000；82.1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。3.大于4.顺时针；逆时针\n5.O；180；D；906.3；36；32；0.25；；0.02；1.57.4；38.L；mL9.100四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.图（1）是由原图对称所得；图（2）由原图向下平移1格，又向右平移6格所得。2.解：如图所示3.解：如图\n六.解答题1.解：正方体2.解：（59.5×42.5+59.5×80×2+42.5×80×2）×1000=（2528.75+9520+6800）×1000=18848.75×1000=18848750（平方厘米）18848750平方厘米=1884.875平方米答：做1000个机套至少用布1884.875平方米。3.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。\n4.解：2×5＝1010＋1＝11答：最少有11个苹果5.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意； 40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法
