人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图：向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的（ ）。 A. B. C. D. 2.下列说法正确的是（ ）。 A.当7时，是真分数 \nB.在0.3、和中，最大的数是0.3 C.=，它们的分数单位相同 D.20以内既是合数又是奇数的数有2个3.把一个图形顺时针旋转（ ），又回到了原来的位置。A.90° B.180° C.360°4.一个合数（ ）因数。 A.没有 B.有无数个 C.只有两个 D.至少有三个5.两个质数相加后，和是（ ） A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数6.5.36立方分米=（ ）立方厘米。 A.53.6 B.536 C.5360 D.0.00536二.判断题(共6题，共12分)1.一个三位数是1□0，能同时被2、3、5整除，□里的数字有3种填法。（ ）2.是2的倍数的数都是偶数。（ ）3.一个数是3的倍数，那它一定是奇数。（ ）4.互质的两个数一定是质数。（ ）5.因为5×7=35，所以35是倍数，5和7是因数。（ ）6.如果a÷b=4，那么a一定是b的倍数。（ ）三.填空题(共9题，共27分)1.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（ ）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（ ）瓶。\n2.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？3.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（ ）。4.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要（ ）平方厘米硬纸板。 5.填一填。19.6L=（ ）mL 1325mL=（ ）L。6.旋转时先确定相应的（ ）或（ ）的位置，再旋转。7.我们在准确测量液体的多少可以用（ ）和（ ）做工具。8.这些现象哪些是"平移"现象，哪些是"旋转"现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。9.比较大小。1650000（ ）165万 53万（ ）53002025 5万米（ ）50000米92万（ ）2509000 6309607（ ）6309608 20升（ ）200毫升四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。\n（1）（2）五.作图题(共3题，共20分)1.图形的运动（1）画出三角形ABO向右平移5格后的图形。（2）画出三角形ABO绕O点顺时针旋转90°后的图形.2.下图中，图形A是如何变换得到图形B？\n3.下面的图形是经过怎样的变化得到的？六.解答题(共5题，共23分)1.蜗牛回家一天，小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家，这时候走到了一个地方，蜗牛妈妈说：“孩子，从这里到家正好是一个长方体的形状（如图），如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B ，每次只能经过3条棱，共有几种走法呢？”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗？2.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？3.3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处（ 如下图），露在外面的面积是多少？\n4.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。5.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.D5.C6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.4；42.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。3.20194.2525.19600；1.325\n6.点；线7.量杯；量筒8.旋转；平移；平移；旋转9.=；＜；=；＜；＜；＞四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.解：将图形A先向右平移5个格，再顺时针旋绕O点转90°即可得到图形B。3.图（1）是由原图对称所得；图（2）由原图向下平移1格，又向右平移6格所得。六.解答题1.解：共6种，图形如下：\n2.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。答：原来长方体的体积是891立方厘米。3.10×10×（3＋1＋3）=700（ 平方厘米）答：露在外面的面积是700平方厘米。4.解：1到1001之间一共有1001个数，其中有奇数501个，偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数，奇数个奇数相加是奇数，所以501个奇数加起来是奇数，故这1001个数相加是奇数5.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.\n②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：
