人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共15分)1.按因数的个数分，非零自然数可以分为（ ）。A.质数和合数 B.奇数和偶数 C.奇数、偶数和1 D.质数、合数和12.仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？________________________A． B． C．3.两个质数相加后，和是（ ） \nA.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数4.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是（ ）平方厘米。 A.6 B.10 C.15 5.下面属于旋转现象的是（ ）。 A.用卷笔刀削铅笔 B.从滑梯顶部滑下C.把晾晒的衣物从绳子的左边推到右边 D.不小心将书掉在地上6.钟面上的时针、分针的运动是（ ），电梯的运动是（ ）。A.旋转 B.平移二.判断题(共6题，共12分)1.质数和质数的乘积还是质数。（ ）2.1个非零自然数，如果不是质数，就一定是合数。（ ）3.两个质数相乘，积一定是合数。（ ）4.一个数的因数的个数是无限的。（ ）5.450×20的积的末尾有2个零。（ ）6.两个正方体的表面积相等，它们的体积也一定相等。（ ） 三.填空题(共9题，共38分)1.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，新图形与原图形的（ ）和（ ）完全相同。2.通过平移、（ ）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（ ）。3.在括号内填上“升”或“亳升”。一瓶雪碧3（ ） 一汤勺水10（ ）一浴缸水60（ ） 一杯牛奶有280（ ）一个太阳能装水80（ ） 一瓶眼药水8（ ）一盆水10（ ） 儿童打针的一针管水10（ ）一杯可乐300（ ），10杯可乐一共（ ），合（ ）升\n4.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。5.填上适当的体积单位。 （1）一个人一次能喝约500________的水。 （2）一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。 6.5角是______分之______元，写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)7.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多要用（ ）个小正方体。8.算一算。5升+600毫升=（ ）毫升 2升+8000毫升=（ ）升1升-60毫升=（ ）毫升 6000毫升-4升=（ ）升9.如图，\n△ABC为等边三角形，D为△ABC内一点，△ABD经过旋转后到达△ACP的位置，则，（1）旋转中心是（ ）；（2）旋转角度是（ ）（3）△ADP是（ ）三角形。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共9分)1.画出将小旗绕A点顺时针旋转90°后的图形.\n2.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？3.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？六.解答题(共5题，共27分)1.一个正方体的棱长总和是96厘米，它的每一条棱长是多少厘米？它的表面积是多少平方厘米？2.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？3.一个正方体的棱长是8分米，它的体积是多少立方分米？合多少立方米？4.小曼一年级时身高115厘米，二年级时120厘米，三年级时130厘米，四年级时135厘米，五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。5.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？参考答案\n一.选择题1.D2.B；C；A3.C4.C5.A6.A；B二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.大小；形状2.轴对称；相等3.升；毫升；升；毫升；升；毫升；升；毫升；毫升；3000毫升；34.D；B；顺；180；逆；1805.（1）毫升（2）升 6.十；五；0.5；0.297.5；78.5600；10；940；29.A；60°；正三角形四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：小旗绕A点顺时针旋转90°后的图形如图：\n2.3.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……六.解答题1.96÷12=8（厘米）8×8×6=384（平方厘米）答：它的每一条棱长是8厘米，它的表面积是384平方厘米.2.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。3.512立方分米，合0.512立方米4.解：如图：小曼的身高变化统计图\n5.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）
