人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个四位数253□，它能够被3整除，那么□中最大能填（ ）。 A.7 B.8 C.92.在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。A.质数 B.因数 C.质因数3.下列现象中，既有平移现象又有旋转现象的是（ ）。A.正在工作的电扇叶片 B.行驶中的汽车 C.扔出去的铅球 D.放飞的风筝4.下列运动属于旋转现象的是（ ）。A.水车的转动 B.气球升空的运动 C.电梯的上下移动 D.温度计中液柱的上升或下降5.同时是2、3、5的倍数的数是（ ）。 A.18 B.60 C.756.下列图案中，可有由“基本图形”连续旋转45°得到的是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.2.04立方米就是204立方分米。（ ） \n2.a和b都是非零自然数，如果a÷b＝5，那么a和b的最小公倍数是ab。（ ）3.因为8＞4，所以。（ ） 4.茶杯的容积就是茶杯的体积。（ ） 5.一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大6倍。（ ）6.如图所示，是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°，画出的旋转后的图形。 （ ）三.填空题(共9题，共28分)1.填上一个合适的数字。（1）8（ ），36（ ），既是3的倍数又是2的倍数。（2）15（ ），37（ ），既是3的倍数又是5的倍数。（3）2（ ）（ ），既是3的倍数，又是2和5的倍数。2.一个长方体的底面积是32平方分米，高和宽都是4分米，这个长方体的表面积是________平方分米。3.\n（1）①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到（ ）号图形。（2）①号图形绕C点（ ）时针方向旋转了（ ）°得到了③号图形。（3）画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。（4）画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。4.一个因数=（ ）÷（ ）。5.如下图，三角形围绕着虚线旋转一周，所形成的几何体，这个几何体是（ ）。6.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，新图形与原图形的（ ）和（ ）完全相同。7.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？________（填”会“或者”不会“） 8.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。\n9.一个正方体棱长总和是60厘米，一条棱长是（ ）厘米。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共24分)1.\n（1）图形A怎样得到图形B。（2）图形B怎样得到图形C。（3）把图形A怎样得到图形D。2.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。①将长方形绕A点逆时针旋转90°。②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。3.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。\n六.解答题(共5题，共33分)1.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？2.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？\n3.一根长1.5米的长方体木料，底面是正方形，把木料锯成两段后，表面积增加了0.18平方米，求原来木料的表面积。4.光华路街道口装了一个新的铁皮油箱，长50cm，宽40cm，高78cm。做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮？5.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.（1）4；0（2）0；5（3）1；02.1603.（1）②（2）逆；90\n（3）（4）4.积；另一个因数5.圆锥6.大小；形状7.不会8.529.5四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题\n1.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D2.3.如图：六.解答题1.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，\n他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。2.解：①95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.②95个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.3.0.18÷2=0.09（平方米），原来底面边长是0.3米；4.解：（50×40+50×78+40×78）×2=（2000+3900+3120）×2=9020×2=18040（平方厘米）答：做这个油箱至少需要18040平方厘米的铁皮。5.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。
