冀教版数学二年级上册认识直角、锐角和钝角课前导入探究新知课堂小结课后作业角的认识课堂练习4
课前导入（）（）（）顶点边边你还记得角的各部分名称吗？
探究新知观察一副三角板。你发现了什么？直角这样表示：这个角叫做直角。
113用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。角1是直角。角2比直角小，叫做锐角。角3比直角大，叫做钝角。322
找一找，我们周围哪些物品上有直角。
任意拿一张纸，先上下对折，再左右对折，就得到一个直角，同学们来试一试！自己试着折一折，再用三角板比一比。
用三角板可以画直角。你会画锐角和钝角吗？
在少先队旗中找角，并描出来。少先队旗上有几个角？都是什么角？共有5个角。2个直角。2个锐角。1个钝角。
课堂练习（1）2时整，时针和分针组成什么角？（2）3时整，时针和分针组成什么角？（3）9时30分，时针和分针组成什么角？1.观察钟面上的时针和分针，回答问题。
2时整，时针和分针组成锐角。（1）2时整，时针和分针组成什么角？
3时整，时针和分针组成直角。（2）3时整，时针和分针组成什么角？
9时30分，时针和分针组成钝角。（3）9时30分，时针和分针组成什么角？
2.用三角板比一比，下面的角各是什么角？钝角锐角锐角锐角
3.在方格纸上画出直角、锐角和钝角。
4.时针和分针组成什么角？填在（ ）里。直角钝角锐角
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.三角板上的3个角中,有1个是直角。正方形,长方形都有4个角,都是直角。2.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比:顶点对顶点,一边对一边,再看另一边。
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结3.三角板上的3个角中,有1个是直角。正方形、长方形都有4个角,都是直角。4.比直角小的角叫做锐角,比直角大的角叫做钝角。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
