冀教版数学二年级上册认识乘法课前导入探究新知课堂小结课后作业表内乘法（一）课堂练习3
课前导入小朋友，根据这幅图片，你能提出什么关于数学的问题？
九折八五折有多少人跳绳。探究新知3+3=6（人）两个3相加。答：有6个人跳绳。
有多少人玩碰碰车？2+2+2+2=8（人）4个2相加。答：有8人玩碰碰车。
有多少人坐小火车？4+4+4+4+4=20（人）5个4相加。答：有20个人坐小火车。
3+3=62+2+2+2=84+4+4+4+4=20观察上面的算式，你有什么发现。每组算式中加数相同。
3+3=62+2+2+2=84+4+4+4+4=20求相同加数的和，可以利用加法计算，也可以利用乘法计算。
4+4+4+4+4=20有5个4相加。乘法算式：4×5=205×4=20乘号
4+4+4+4+4=20乘法算式：4×5=205×4=20乘号读作5乘4等于20读作4乘5等于20
把其他两个算式写成乘法算式。2+2+2+2=8换成乘法算式3+3=6换成乘法算式3×2=6或者2×3=64×2=8或者2×4=8
课堂练习（）个464+4+4+4+4+4=244×6=24或6×4=24加法公式乘法公式
（）个343+3+3+3=123×4=12或4×3=12乘法公式加法公式
（）个（）加法公式乘法公式2+2+2=63×2=6或者2×3=632
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求相同加数的和，可以利用加法计算，也可以利用乘法计算。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
