期末复习教材第102~106页的内容。1.通过复习,提高学生计算的准确性及熟练程度。2.能够运用所学的知识解决实际问题,提高学生的应用能力。3.培养学生与他人合作,从数学角度提出问题、解决问题的能力。灵活地综合应用知识解决问题。口算卡片,钟表和投影。1.20以内数的认识。(1)教材第102页的第1题。投影出示图片,让学生独立数数、写数,集体订正答案。(2)教材第102页的第2题。学生按顺序在里填数。教师:12和17两个数,17接近10,12接近20,这样说对吗?学生小组内讨论,请小组代表发言。2.认识物体。教师:大家还记得我们学过的长方体、正方体、圆柱和球分别有什么特征吗?学生回忆,小组内讨论交流,请学生代表发言,然后独立完成教材第103页的第6题。3.20以内数的加减法。投影出示教材第103页的第8题的口算卡片。提问:大家还记得我们学过的算法吗?学生回忆算法,然后完成卡片上的题目。1.教材第102页的第3题。
2.教材第103页的第7题。3.教材第103~105页的第9~17题。学生独立完成,对有困难的学生,教师要给予指导。4.教材第105页的第18题。5.教材第106页的第19、第20题。教师引导完成第19题,学生独立完成第20、思考题,然后集体订正答案。课堂作业新设计1.16 1 8 22.略3.第9题:10 6 2第10题:4 10 7 2第11题:6 3 6+3=9第12题:略第13题:> = > <第14题:4 6 7第15题:14 3 7 11 12 15第16题:14 11 12 14 13 12 16 12 17 15 15 16 13 11 11 18第17题:7+4=114.略5.第19题:1+8=9或8+1=9 8-1=7第20题:第1盒和第3盒思考题:5+8-1=12教材习题教材102~106页“期末复习”1.9 16 202.2 3 4 7 8 9 10 12 10 11 14 15 16 19 20 12 174.20 7 3 7 10 17 19 205.13 10 16 8 12 106.4 2 3 28.10 9 8 9 5 9 3 8 5 6 6 8
