部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.星期五下午放学后，你去同学家做作业，很晚才回家，回家后爸爸冲你发了火，这时你应（ ）。A.委屈地大哭一场B.和爸爸大吵一架，冲出家门C.耐心地和爸爸说明情况，请求爸爸的谅解D.自己在屋里生闷气2.我们可以通过（ ）的方式了解父母。（多选）A.寻问爷爷奶奶、外公外婆B.平时认真观察，做个有心的孩子C.给父母制作小档案，对父母增进了解3.当父母不理解我们的时候，我们应该（ ）。A.大喊大叫B.学会沟通C.沉默不语4.做学习的主人，方法正确的是:（ ）A.小明喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的好习惯B.小红总是让妈妈陪着才肯读书学习C.小刚每天都是睡觉前才想起还没写作业5.下列同学的学习方法不正确的是（ ）。A.看不懂的字和词，查字典或请教别人弄明白B.老师要求背诵古诗，先理解古诗的意思，再开始背C.做应用题时，用多种方法解，从中选出一种最佳思路\nD.写作业时，遇到不懂的问题，先抄上别人的再说6.在画校园平面示意图时，一般需要给下面中的（ ）设计图例。A.教学楼 B.篮球架 C.篮球场7.横过马路要（ ），车辆和行人都要靠右边行走。A.走斑马线B.随意行走C.小心慢行8.爸爸下班后，还要在网上学习，我觉得（ ）。A.爸爸已经是大人了，不用再学习了B.社会在发展，大人也要不断地学习C.爸爸已经工作了，再学习就是浪费时间9.我们有了疑问，哪种方法不能找到答案（ ）。A.向别人请教B.实地调查C.查阅资料D.放着不去管它10.老师处理问题的方式不太合适，我正确的态度是（ ）。A.背地里说老师的坏话B.在他的课堂上捣乱C.向老师心平气和谈想法二.填空题(共10题，共38分)1.在学校生活中，我们会遇到各种各样的（ ）。\n2.留心（ ），提前做好准备，学会（ ）。3.从我们出生到现在这么大，可不是一件（ ）的事情。妈妈在孕育我们的过程中，每一个（ ）都体现着对我们的爱。在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数（ ）。4.校园里除了老师，还有（ ）、保安等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加（ ）、舒适、美好。5.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有（），我们都能学得好。6.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（ ），并履行接受义务教育的（ ）。7.了解长辈的需求，尊重长辈的意愿，做一个（ ）的晚辈。8.父母有些行为虽然让我们不能（ ），但也可能包含着对我们的（ ）。9.小学生日常行为规范要求：孝敬父母，（ ）父母身体健康，（ ）为家庭做力所能及的事。10.学会火灾时的（ ）、（ ）、（ ）的方法非常重要。三.判断题(共10题，共20分)1.小玲喜欢跳舞，但她觉得这是在浪费学习时间。 （ ）2.学校里的工作人员，各干各的，共同把学校办好。（ ）3.大家庭可能包括祖父母、叔叔、舅舅和表兄妹等。 （ ）4.小明说在与同学一起打篮球时能感受到许多快乐。 （ ）5.游泳前做好热身运动，以免受伤。 （ ）6.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。（ ）7.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。对这些工作人员，我们没有必要尊重。（ ）8.只有我们小孩子需要学习，大人就不需要学习了。（ ）9.看电视对眼睛不好，平时在家里也绝不能看。 （ ）10.在教室里是可以随意扔垃圾的，因为会有值日生来打扫。（ ）四.连线题(共2题，共11分)1.快乐连连看。我们上课学习在学校的 图书馆我们体育运动在学校的 教室我们借阅图书在学校的 实验室我们休闲娱乐在学校的 操场我们做实验在学校的 花园\n2.小小巧手连一连。（请把下列美称与代表的行业用线连起来）城市美容师 医务工作者白衣天使 教师人类灵魂的工程师 环卫工人五.填表题(共1题，共7分)1.如果你在星期天要做下面几件事，请根据自己的实际情况写出时间安排表。六.简答题(共5题，共36分)1.独自一人在家，如果有陌生人敲门你该怎么办？2.在学习中遇到了困难，我们该怎么做？3.你知道我国有哪些与“家”有关的传统节日啊？再说说这些节日的时间和主要活动。4.如何做学习的主人？把你学习的好经验分享给大家吧！5.小陈刚把教室打扫干净，调皮的同学又把垃圾扔在了地上，可老师却批评他做值日不认真，扫地不干净。遇到这样的情况，你会怎么做？七.材料题(共1题，共6分)1.今天放学，东东在校门口等妈妈来接，一位阿姨走过来，说：“你就是东东吧，\n我是你妈妈的好朋友，你妈妈今天加班，没空接你，让我来接你，走吧！”东东该不该跟这位阿姨走？为什么？东东该怎么做比较好？说说你的看法。八.综合题(共2题，共11分)1.读书会用到书签，让我们一起做一个精美的书签吧！给你制作的书签拍张照，贴在下面，也可以动手把书签画下来。2.请你将小芳话中省略的内容补充完整。参考答案一.选择题1.C2.ABC3.B4.A5.D6.B7.A8.B9.D10.C二.填空题1.事情2.周围环境；伺机逃跑3.容易；细节；心血4.门卫；安全\n5.自己的长处6.权利；义务7.善解人意8.理解；爱9.关心；主动10.自我保护；求救；避难逃生三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：2.如图：\n五.填表题1.（合理安排即可）六.简答题1.如果是陌生人敲门，千万不要开门，应该及时把门锁好。可以假装喊爸爸妈妈，把坏人吓跑。可以把电视机或音响设备打开，使坏人误以为家里有人，不敢做坏事。如陌生人还是不走，就打电话给邻居或报警。2.(1)开动脑筋，想出解决问题的办法。(2)上网查资料或请教别人。(3)虚心学习别人的经验，启发自己找到解决问题的思路。(4)坚持，有自信，不气馁，遇到困难不退缩。3.中秋节，农历八月十五，吃月饼、赏月；春节，农历正月初一，拜年、吃团圆饭；元宵节，农历正月十五，吃元宵，赏花灯。4.①独立思考②和同学共同学习③实地调查④多角度想问题5.我会把垃圾清扫干净，并告诉老师之前已经打扫好卫生了，是别的同学又把垃圾扔在了地上，不是自己没有用心打扫，并且保证以后打扫完卫生会认真检查。七.材料题1.不该跟这位阿姨走，因为东东不认识她，也不知道是不是妈妈让她来接的。东东可以让这位阿姨给妈妈打电话，东东直接问问妈妈，妈妈说可以跟阿姨走，才能走。也可以请求学校保安给妈妈电话，问清楚，再决定走不走。如果妈妈都联系不上，也不能走，可以联系家里其他人来接。八.综合题1.示例：\n2.①上课认真听讲，不交头接耳：②与同学和睦相处，减少矛盾冲突的发生。
