新课导入千条线，万条线，落入水里都不见。qiāntiáoxiànwàntiáoxiànluòrùshuǐlǐdōubújiàn你知道右边谜语的谜底是什么吗？
1.认识“彩、半”等10个生字和三撇等3个偏旁。读准多音字“数、长”。（重点）2.会写“问、有”等5个字和笔画横钩。（重点）3.正确朗读课文，读好逗号和句号的停顿。体会雨点儿给大地带来的美好变化。学习目标
点击听朗读初读课文听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音。给自然段标上序号，将不认识的生字做上标记！
整体感知这篇课文讲的是谁和谁之间的故事呢？大雨点儿小雨点儿我要去……的地方。我要去……的地方。
课文解读数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。shǔbùqīnɡdeyǔdiǎnrcónɡyúncailǐpiāoluòxiàlái下雨的时候，雨点儿是什么样的呢？你数过雨点儿吗？数得清吗？
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。shǔbùqīnɡdeyǔdiǎnrcónɡyúncailǐpiāoluòxiàlái读出“飘落”的轻、缓。还有什么也会慢慢飘落呢？雪花飘落树叶飘落
多音字shǔ数我们之前还学过这个字的另外一个读音“shù”，一起来读读下面的词语吧。数不清shǔbùqīng数一数shǔyishǔ数学shùxué数字shùzì
我会认cǎi彩三撇形、彩、影……彩色彩虹
课文解读半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”bànkōngzhōngdàyǔdiǎnrwènxiǎoyǔdiǎnrnǐyàodàonǎlǐqù大雨点儿和小雨点儿在半空中碰面了，谁问了谁一个什么问题呢？
bàn半金文的“半”，上半部是个“八”字，代表分开之义，下半部是一个“牛”字，合起来的意思就是将牛分为两半，“半”的本义即为一半、二分之一。我会认金文小篆半楷体
kōng空我会认穴宝盖空工穴空气晴空
wèn问甲骨文的“问”字，字形就像是一个人站在门口，张着“口”对着门内喊话，表示进入门中向人发问。我会认甲骨文小篆问楷体
dào到我会认到刂至到达到处立刀旁
我会写书写指导：“从”字左边比右边要稍窄一点，右边“人”的撇要穿插在第二画点的下方。从前笔画：
我会写书写指导：“半”字的第二横要比第一横长；竖写在竖中线上，要直。一半笔画：
我会写书写指导：门字框横要平竖要直，框稍写大些，为“口”留出空间。问题笔画：
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”课文解读xiǎoyǔdiǎnrhuídáwǒyàoqùyǒuhuāyǒucǎodedìfɑnɡnǐne你知道哪些地方是有花有草的呢？
有花有草的地方
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”课文解读dàyǔdiǎnrshuōwǒyàoqùméiyǒuhuāméiyǒucǎodedìfɑnɡ
没有花没有草的地方
fāng方我会认甲骨文刀你还认识它吗？甲骨文方甲骨文的“方”字其实就是在“刀”上面加一条横线，“方”的本义就是刀柄，后来这个字的本义逐渐消失了，“方”就常用来表示方形或方向等。
我会认méi没你能用“没”这个生字口头说句子吗？试一试吧。没有没关系
随堂演练我们一起来分角色读一读大雨点儿和小雨点儿的话吧。你要到哪里去？大雨点儿小雨点儿我要去有花有草的地方，你呢？我要去没有花没有草的地方。
大雨点儿和小雨点儿各自去了它们想去的地方，那些地方都发生了什么改变呢？
课文解读不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。bùjiǔyǒuhuāyǒucǎodedìfɑnɡhuāɡènɡhónɡlecǎoɡènɡlǜleméiyǒuhuāméiyǒucǎodedìfɑnɡkāichūlehónɡdehuāzhǎnɡchūlelǜdecǎo注意读好句子的停顿。
小雨点儿去到了有花有草的地方去到了有花有草的地方花更______了，草更______了。小雨点儿的到来，给那个地方带来了什么变化呢？红绿
去到了有花有草的地方去到了没有花没有草的地方开出了______的花，长出了______的草。大雨点儿的到来，给那个地方带来了什么变化呢？红绿大雨点儿
讨论交流假如你是那里的小花、小草，你想对大雨点儿或者小雨点儿说点什么呢？因为有你的滋润，我开得更美丽了，谢谢你！感谢你的滋润，我一定会长得更好的！
我会认gèng更12花红了。花更红了。体会这两个句子的意思，说一说你的感受。“更”是更加的意思，表示程度上又深了一层。
我会认lǜ绿“绿”通常用来表示一种颜色，跟我们之前所学过的“红、黑”一样。绿色绿草
我会认chū出甲骨文的“出”字就像是一只脚从洞口中伸出来，因此，“出”的本义就是从里面到外边，引申为“出去”，后来，慢慢才有了发出、出现之义。甲骨文小篆出楷体
多音字zhǎng长我们之前还学过这个字的另外一个读音“cháng”，一起来读读下面的词语吧。生长shēngzhǎng长大zhǎngdà长短chángduǎn长度chángdù
我会写书写指导：“你”字整体左窄右宽，写的时候注意左右两边基本上下持平。你们笔画：
我会写书写指导：“有”字第一笔横要写得长一些，要写平直；撇从竖中线上起笔，要写得舒展。没有笔画：
课后练习一、认一认，帮助蒲公英去旅行。空出绿问到半彩
课后练习二、给下面的多音字组一组词。数shǔshù()()长chángzhǎng()()数一数数字长短长大
课后练习三、假如你是雨点儿，你会到哪些地方去呢？你会给那些地方带来什么改变呢？发挥你的想象，和大家说一说吧。
