小学六年级毕业测试卷（道德与法治）一.选择题(共5题，共10分)1.首次实现了人类环绕地球一周的航行的是（ ）。A.麦哲伦B.哥伦布C.郑和2.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（ ）。A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B.张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道3.下列行为是尊重他人的表现的是（ ）。A.背后说他人的坏话B.对身边的人随意辱骂C.认真聆听别人讲话D.与人说话时粗鲁无礼4.对地球的表述，不正确的一项是（ ）。A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采5.下列不属于自然灾害的是（ ）。A.台风B.地震C.泥石流D.车祸\n二.填空题(共5题，共22分)1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（ ）和废物的（ ）。2.（ ）作为一种文化，与各地（ ）相适应，与（ ）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（ ）的反映。3.世界贸易组织成立于1995年1月1日，我国于（ ）加入该组织。4.在文化交流中，来自不同文化的人们要（ ），共同促进世界文化的（ ）。5.科学发现和（ ）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.在生活中，那些穿着破旧的人不值得我们尊重。（ ）2.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（ ）3.撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低。（ ）4.他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。（ ）5.小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。山西人 捏惠山泥人陕北人 以面食为主东北人 腰鼓极具特色新疆人 二人转、扭大秧歌无锡人 烤羊肉串五.填表题(共1题，共10分)1.地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等，人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，让我们一起行动起来：\n六.简答题(共5题，共28分)1.我国自然灾害的特点是什么？2.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。3.文明古国创造的灿烂文化有何意义？4.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？5.2015年5月8日，在第二次世界大战结束70周年“欧洲胜利日”这天，作为第二次世界大战的发动国，也是战败国，德国为什么也举行纪念活动？七.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。八.材料题(共2题，共24分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。\n2.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。——（美）房龙《房龙地理》材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。材料三：假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？问题一：人类可以移居到其他星球吗？问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？理由：\n启示：九.综合题(共1题，共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（ ）内打“√”。（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.B 2.A3.C4.D5.D二.填空题1.循环利用；高效回收2.建筑；自然环境；大自然；生活方式3.2001年4.和平相处；繁荣5.技术发明；生活方式三.判断题1.×\n2.×3.×4.×5.×四.连线题1.如图：五.填表题1.资源短缺；不使用一次性用品等；环境污染；尽量乘坐公共交通工具等；生态破坏；保护野生动物等六.简答题1.种类多、分布广2.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。3.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。4.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。5.德国举行纪念活动，是为了反省，为了防止重蹈覆辙，可见和平是当今世界的潮流。七.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。八.材料题\n1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可2.人类不可以移居到其他星球。理由：运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由：运用材料二说明启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）九.综合题1.（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（√）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（√）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（√）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？
