2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们的成长，离不开（ ）。A.玩耍B.朋友C.学习2.我们一天在校6个小时，一周在校的时间是（ ）个小时。A.30B.36C.24D.423.下列关于校园的说法正确的是（ ）。A.校园里遇到教我们的老师要尊敬，不认识的老师也要尊敬。B.校园里的园丁、厨师的工作和学习无关，他们不是学校的工作人员。C.学校里有可以改进的地方，只能依靠校长来解决，这些事和我们无关。D.现在互联网十分方便，在家用电脑就能学习，不去学校也行。4.下面说法不正确的是（ ）。A.要爱护学校的一草一木B.可以随意使用学校的物品C.不能不去上学D.不能在校园里大声喧哗。5.火灾是一种非常可怕的灾难，遇到火灾后不正确的是（ ）。\nA.烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走B.从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯C.如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门，想法向外发出求救信号D.在户外遇到火灾时，选择顺风路线逃生6.下列说法中正确的是（）。A.小明说：“妈妈让我学习，我就学习。妈妈不在家的时候我不学习。”B.小丽说：“学习是自己的事，我做作业从不马虎。”C.小红说：“每天只要完成作业就行了，至于对错不用关心。”7.下面可以理解为我们身上的长处的是（ ）。A.力气特别大，打架从来不输B.逃课从来不会被抓住C.同学不开心时，我总能想到办法让他们开心8.小晴说：“校园里的花，我来浇，教室的地我来扫，扫帚坏了，我修好。”你认为她是（ ）。A.多管闲事B.想出风头C.学校的小主人9.下列哪种做法是合理利用时间？（ ）A.先做完作业后再去玩耍。 B.长时间玩游戏。C.经常看电视到很晚。 D.老师讲课时躲在下面看课外书。\n10.仔细观察下图，下图中，哪幅图做法欠妥当？（ ）A. B.C.二.填空题(共10题，共34分)1.学习要善于（ ），对同一个问题可以从不同角度多想一想。2.（ ）是最好的老师。3.父母要承担孕育、养育我们的（ ）。我们应该在这样的呵护下，学会（ ）（ ）。4.爸爸的弟弟叫（ ）；妈妈的弟弟叫（ ）；爸爸的姐姐叫（ ）；妈妈的姐姐叫（ ）。5.画一张学校的平面示意图，可以（ ）地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。6.我喜欢练书法，经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的（ ）。7.学会看校园（ ）或（ ）很重要。8.妈妈是孕育我们的大功臣，怀孕时的妈妈很（ ）。9.现代社会是一个（ ）不仅小孩子要学习，大人也要学习。10.珍惜时间，学会合理（ ），我们是时间的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水给妈妈喝。 （ ）2.我们国家所有的适龄儿童和少年都享有接受义务教育的权利。（ ）3.小明每天放学后不先做作业就去玩要，等到很晚了，作业写不完，就抱怨老师布置的作业多。（）4.用煤气灶做饭时火灭了，这时小明拿起爸爸的打火机点燃。 （ ）5.我每次考试都考不好，我真是太笨了，天生不是学习的料。（）6.家里五口人我最小，有好吃的东西都是先给我吃。 （ ）7.我很喜欢看《淘气包马小跳》，就边吃饭时也一边吃饭一边看这本书。 （ ）8.读好书使我们认识很多高尚、有智慧的“朋友”，也让我们感受到许多快乐。 （ ）9.画一张学校的平面示意图，能帮助我们更加熟悉校园。（ ）10.明道非常讨厌上手工课，因为他觉得手工课很无聊，不能学到知识。（）\n四.连线题(共2题，共8分)1.把下面的传统节日与对应时间连在一起。①春节 ②元宵节 ③端午节 ④中秋节A.正月十五 B.正月初一C.八月十五D.五月初五2.我知道学习的途径。从报纸和儿童杂志上 认识了许多植物和昆虫与同学的交往中 学到了许多知识 在野外玩耍时 使我更喜欢音乐了 跟叔叔学吹笛子 懂得人与人之间要友好相待五.填表题(共1题，共6分)1.除了春节以外，在我们国家，还有很多传统节日与“家”有关，请将与家有关的节日整理在表格中。①元宵节 ②春节③中秋节； ④农历五月初四； ⑤农历八月十五⑥农历九月初九；⑦登高、赏菊、吃重阳糕； ⑧踏青、扫墓 ⑨吃元宵、赏花灯、猜灯谜请选择合适的选项填在下面表格对应的位置（填序号）：节日名称时间主要活动（ ）农历正月十五（ ）（ ）（ ）吃月饼、赏月重阳节（ ）（ ）\n六.简答题(共5题，共26分)1.如果发生火灾，在拨打119电话时我们要说些什么？2.想一想，老师都给过你哪些帮助和关心？你应该怎样感谢老师？3.学习生活中，当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？请列举出其中三种。（不会的字可以用拼音代替）4.进入三年级，我总是记不住英语单词，发音也不准确。我该怎么办？5.当遇到火灾时我们拨打火警电话“119”，在电话里要和消防员叔叔讲哪些内容？七.材料题(共1题，共10分)1.知心姐姐活动室： 老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力，经常让小组合作，可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中，总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与，该怎么办才能让他突破自己？八.综合题(共2题，共17分)1.问答题。（1）在学校生活中，如果有了事情找哪个部门？请把序号写在下面平面图内相应部门的（ ）。①丢了书包②同学的膝盖磕破了③教室的玻璃缺了一角④借阅书籍\n⑤想对学校开展的课外活动提建议（2）根据上题中的学校平面图，填空。操场在教学楼的（ ）面。警卫室在教学楼的（ ）面。厕所在教学楼的（ ）面。卫生室在教学楼的（ ）面。厕所在操场的（ ）面。后勤室在广播室的（ ）面。\n2.画出我们学校的平面示意图。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.D6.B7.C8.C9.A10.B二.填空题1.观察和发现2.问题3.责任；珍惜生命；健康成长4.叔叔；舅舅；姑姑；姨妈5.简明6.快乐7.示意图；指示牌8.辛苦9.学习型社会10.安排时间；主人三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题\n1.如下：2.如下：五.填表题1.①；⑨；③；⑤；⑥；⑦六.简答题1.打火警电话“119”，报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。2.在我学习上遇到难题时，老师指导我解开难题；在我心理上受到挫折时，老师会关心、安慰我；在我生活中遇到不顺利的事时，老师给我帮助；等等，我想对老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您。”3.查阅资料；上网查询；请教同学、老师或父母。4.多读多记，寻找规律和记忆方法；主动找老师帮助校正发音。5.要讲清楚起火的具体地点、起火原因、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有人员被围困；另外还要交代清楚报警人的姓名、单位及使用的电话号码。七.材料题1.示例：每次让讨论的时候，问问李凯威同学对讨论的问题的意见，多给他机会，让他说出自己的想法。\n八.综合题1.广播室①；卫生室②；后勤室③；图书室④；校长室⑤；西；南；西北；东北；北；东2.如图：（答案不唯一）
