冀教版数学四年级上册因数、质数、合数课前导入探究新知课堂小结课后作业倍数和因数课堂练习5
课前导入小朋友，你能回忆起来吗？一个数各数位上的数的和是3的倍数，这个数一定是3的倍数。
九折八五折探究新知把12写成两个数相乘的形式。例112=3×412=2×612=1×12乘数也叫因数。1、2、3、4、6、12这些数都叫12的因数。
九折八五折找出18的所有因数，并写出来。试一试我这样找18的因数。1×18=182×9=183×6=1818的因数有：1、2、3、6、9、18
找出1-10各数的所有因数。例21的因数有：1。2的因数有：1、2。3的因数有：1、3。4的因数有：1、2、4。5的因数有：1、5。6的因数有：1、2、3、6。7的因数有:1、7。8的因数有：1、2、4、8。9的因数有：1、3、9。10的因数有：1、2、5、10。
1是每个数的因数，而且是最小的一个。一个数最大的因数就是它自己。观察写出的因数，你发现了什么？只有1和它本身两个因数的数叫做质数(也叫做素数)。除了1和它本身外,还有其他因数的数叫做合数。
1是质数还是合数？1既不是质数，也不是合数。4、6、8、9、10都是合数？2、3、5、7都是质数。
试一试从下面各数中找出所有的质数。先把2、3、5的倍数划掉。再划掉其他数中的合数……234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950
课堂练习1.下面各数中哪些数是质数，哪些是合数。67728967是质数。72是合数。89是质数。93是合数。93
2.找出50-100的自然数中的所有质数。5153575961677173798387899197
4.把下面方框里填上哪些数字，这个数是3的倍数？1.所有的偶数都是合数吗？2.所有的奇数都是质数吗3.一个质数最多有几个因数？4.一个合数最少有几个因数？举例说明。是不是，1523
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.一个数的因数的特征:一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身。2.质数:只有1和它本身两个因数的数叫做质数(也叫素数)。合数:除了1和它本身外,还有其他的因数的数叫做合数。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
