部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.温馨有活力的社区是（ ）的基础。A.人民幸福B.社会和谐C.国家富强D.社区和谐2.放暑假了，小亮来到田间地头想放松一下自己，在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是（ ）。A.乡下地多人少，没有城市那么多规矩，没什么大不了的B.城里乡下一个样，才是好少年C.乡下那么大，扔一点垃圾没什么3.公共生活空间，我们（ ）。A.可以我行我素B.注意自己的行为要文明C.可以无拘无束4.下列属于参与公共生活的是（ ）。①到医院就诊；②与家人逛集市；③利用社区体育设施；④自己在家读书A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④\n5.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩，小狗把便便拉在了草坪上，下列做法行为，你赞同的是（ ）。①养狗主人不管不问，拉着小狗回家去②养狗主人把小狗便便清理干净，维持小区环境③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所④所有小区人员都当做没看见，听之任之A.③④ B.①② C.②③ D.①④6.下列不属于公共生活的是（ ）。A.超市购物B.居家看电视C.公园散步D.观看演出7.下面不是公共场所的是（ ）。A.学校B.医院C.剧院D.卧室8.如图所示公共标志的意思是（ ）。 A.禁止偷看\nB.禁止带相机C.禁止拍照D.禁止开灯9.下列同学的行为，不受欢迎的是（ ）。A.小明在公交车上给老奶奶让座B.小红帮助叔叔逮捕动物C.小军买票时主动排在其他学生后面10.下列属于公共设施的是（ ）。A. B. C. 二.填空题(共10题，共34分)\n1.参与（ ）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。2.公共生活中，我们的（ ）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。4.人人有权（ ）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（ ）。5.在公共生活中，我们要注意自己的（ ），展示自己良好的（ ）。6.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（ ）、心中有（ ）、心中有（ ）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（ ）的公共生活。7.人与人相处需要（ ）相待。8.中华民族历来就有（ ）、乐善好施的传统美德。9.在公共生活中，人们的行为是（ ）的，我们要注意自己的（ ）举止，展示自己良好的（ ）。10.人们要注意自己的（ ），展示自己良好的形象。三.判断题(共10题，共22分)1.共享自行车真方便，可以随意停放在任何地方。（ ）2.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（ ）3.在国外需要讲究秩序，在国内无所谓。（ ）4.1964年（ ）月（ ）日，我国第一颗原子弹爆炸成功。5.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。（ ）6.收割麦子的时候，小芳的爸爸妈妈把麦子晾晒在马路上。（ ）7.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（ ）8.公共生活离不开公共设施，损害公共设施就是损害他人的公共权益。（ ）9.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，是一个文明国家精神的体现。（ ）10.我们生活的空间就是公共场所。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全 保持安静 指示方向 提示排队 保护文物\n加油站 图书馆 影剧院 公交站台 博物馆五.简答题(共6题，共33分)1.为什么要维护公共利益？2.什么是公共生活？3.设置公共标志的目的是什么？4.为你所居住的环境，制定一份《邻里公约》。5.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？6.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？六.材料题(共1题，共10分)1.\n这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共9分)1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.B7.D8.C9.B10.A二.填空题1.公益事业2.行为\n3.公共生活4.参与；公共利益5.言谈举止；形象6.他人；集体；国家；有序和谐7.平等8.扶危济困9.公开；言谈；形象10.言谈举止三.判断题1.×2.√3.×4.10；165.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。\n③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。2.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。3.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。4.见面主动微笑问邻里好，邻里有事主动相助；停车时车头朝外、车轮不压线；清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不干扰邻居的正常生活；预防阳台滴水、坠物；使用牵引带遛狗，自行清理宠物粪便；准备装修要提前通知，照顾邻居感受。5.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。6.不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。2.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你
