部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.作为学生，应履行受教育的义务，但个别同学却在课堂上玩手机。对此，你想对他们说（ ）。A.追赶新潮流，做手机达人B.手机是你的，别人无权干涉C.纪律要遵守，学习要专心2.“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。”这句话告诉我们（ ）。①权力制约和监督机制的建立和完善有利于预防权力的腐败②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生③规范权力的运行对民主政治建设没有意义④推进法治中国建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设A.①② B.①②④ C.②③3.下列说法你认为不正确的是（ ）。①只有违法的人才需要与法律打交道 ②任何人都要与法律打交道③守法的人在生活中不会与法律打道 ④未成年人年龄尚小不需要与法律打交道A.①②④ B.②③④ C.②④ D.①③④4.2019年全国“两会”期间，众多全国人大代表、政协委员开微博征民意，公民在互联网上为“两会”建言献策格外火爆。这说明我国公民（ ）。①可以通过网络解决一切难以解决的问题②参政议政的意识不断增强\n③可以通过互联网直接管理国家事务④行使建议权和监督权的渠道不断扩展A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，国家为每个公民确定了（ ）—每个公民唯一的、终身不变的身份代码。A.公民身份证B.公民身份号码C.户口本6.中华人民共和国各级监察委员会是（ ）。A.司法机关B.审判机关C.监督机关D.监察机关二.填空题(共6题，共20分)1.权利不是（ ），而是（ ）。2.法律既维护权利人的（ ），也对（ ）进行严厉惩处。3.（ ）调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。4.（ ）是公民参与政治生活的重要途径，（ ）代表着一项民主权利。5.身份证丢失，要及时到（ ）挂失。6.法律调整社会关系，保护（ ）权益，维护（ ）秩序。三.判断题(共6题，共12分)1.新中国成立前，《中华民国临时约法》提出了保障国民权利，能够很好的保障公民的权利。（ ）2.权利是我的，我想怎么用就怎么用。（ ）3.我们应该从小学习法律，依法维权。（ ）4.中华人民共和国法院是监督机关。（ ）5.中央军事委员会行使立法权。（ ）6.作为公民，我们不能偷别人的财物，不伤害别人。（ ）四.连线题(共1题，共5分)\n1.请将宪法中的国家机关与其对应的法定职权连接起来。国务院 国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量监察委员会 中央人民政府，最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关，管理国家行政事务人民法院 国家元首，国家对内对外的最高代表中央军事委员会 国家监察机关，行使监察权中华人民共和国主席 国家审判机关，行使审判权五.填表题(共1题，共10分)1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。六.简答题(共5题，共27分)1.说一说人大代表与人民的关系。2.当国家机关及其工作人员违法行使职权时，造成损害，应该要怎样处理?3.学完六上法律专册，你的收获有哪些？4.请简要介绍一下刑法？5.我国制定了很多法律，请你写出五种法律名称。七.辨析题(共1题，共6分)\n1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论。小西提出了自己的看法：“我们有监督的权利，可小学生年龄小，还做不到对权力的监督。”你赞同小西的观点吗？请说明理由。八.材料题(共2题，共14分)1.杜某是一个非常可爱的孩子，因为是家里的“独苗”，父母、爷奶都格外疼爱。上小学时，杜某变成了一个招人讨厌的孩子，经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他，并让爸妈管教。15周岁那年，杜某因拦截、欧打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚。后来，杜某又因盗窃被公安局收容教养。未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。说说杜某实施了哪三类不良行为，分别受到了哪些处理？（由轻到重的顺序填写在对应的答题卡）2.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。①王某享受了宪法赋予的哪些权利？②王某履行了宪法规定的哪些义务？③公民的权利和义务的关系是怎样的？④公民该如何履行自己的义务？九.综合题(共2题，共16分)1.阅读《中华人民共和国又务教育法》，判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画"√"，说法不正确的在括号里画“×”。①实施义务教育，不收学费、杂费。 （ ）②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（ ）\n③凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 （ ）④适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。（ ）2.我叫张果，一个月前刚刚从异地转学到新学校，转学第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，到家就哭泣，爸爸知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’。（1）故事中的张果遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？（2）身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？（3）如果爸爸教的办法不管用，他们还是欺负张果，那么张果该怎么做？（4）如果你恰好看到他们欺负张果，你又该怎样做？请你告诉该同学校园欺凌的危害？参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.D5.B6.C二.填空题1.绝对；有界限2.合法权益；违法犯罪行为3.法律4.选举；投票 5.派出所6.合法；公共三.判断题1.×2.×\n3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.在我国，通过民主选举产生的人大代表，不是“官”，而是代表人民行使权力的“使者”；人大代表由人民选举产生，必须努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。2.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益造成损害的，国家要依法承担赔偿责任，保障公民合法权益，促使国家机关依法行使职权。3.收获有:了解了宪法和一些普通法律，领会了宪法和普通法律的关系；增强了法律意识，学会了如何维护自己的权利；了解了公民的基本义务，明白了权利和义务的关系等。4.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给与什么样的惩罚。5.（答案不唯一）巜中华人民共和国宪法》、巜中华人民共和国刑法》、巜中华人民共和国刑事诉讼法》、巜中华人民共和国民事诉讼法》、巜中华人民共和国立法法》、巜中华人民共和国集会游行示威法》巜中华人民共和国国务院组织法》巜中华人民共和国全国人民代表大会组织法》七.辨析题1.\n不赞同。（1）小西只看到了我们小学生有监督权。作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉控告或检举的权利。（2）我们还要依法行使监督权，可以采取书信、电子邮件、电话等多种方式参与监督，在提出批评、检举问题时，应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.不良行为处理措施1打架骂人，欺负同学父母、学校管教2拦截殴打同学，强行索要财物公安机关治安处罚3盗窃政府收容教养2.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。九.综合题1.√；√；√；×2.（1）校园欺凌；害怕。（2）新转学来的，不能接受。（3）告诉老师或者家长，必要时也可以报警。（4）立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。
