部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于公民参政议政的说法错误的是（ ）。A.是成年人的事，我们小学生不可以参与B.有利于政府听取广大人民的意见C.能更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务2.爸爸去市场买玩具卡车，怀疑是伪劣产品，结账时，他让商家开了一张发票，爸爸可以收集的证据是（ ）。A.证人证言B.录音C.书信D.发票3.（ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。A.纪律 B.道德 C.法律4.下列说法正确的是（ ）。①司法是维护公平正义的最后一道防线②人大代表代表人民的利益和意志③公民参政议政是权利也是责任 ④参政议政是大人的事，与未成年人无关A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④5.在下列的场所中有《中华人民共和国消费者权益保护法》影子的是（ ）。A.工厂里B.超市内\nC.道路上6.设立国家宪法日（ ）。A.将进一步增强全民法治观念，为法治中国的进程再添新动力B.说明宪法与其他法律一样具有较高的法律地位和法律效力C.是因为我国宪法与普通法律是“子法”和“母法”的关系7.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（ ）为根本的活动准则。A.宪法B.民法C.刑法D.道德8.生活中公民可以采取多种方式进行监督，例如（ ）。A.采用书信B.电话和网络C.以上都是9.（ ）是规定国家机关职权的根本法律依据。A.普通法律B.宪法C.行政法规D.公务员法10.下列关于权利和义务的关系，说法正确的是（ ）。A.尊重人权很重要，所以权利比义务重要B.义务是法律规定我们必须做的事，所以比权利更重要C.权利和义务是一致的\nD.权利和义务是矛盾的二.填空题(共10题，共44分)1.宪法规定，权利和义务是（ ）的。因此，我们不仅要增强（ ）观念，也要增强（ ）观念，自觉履行法律规定的义务。2.法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和权威性。（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。3.宪法除了保障公民的（ ），还规定了公民的（ ）。4.宪法规定了一个国家的（ ）和（ ）。5.人权是每个人做为人所应当（ ）的权利。国际人权事业的发展需要世界各国的共同（ ）。6.宪法是国家的（ ），宪法保障公民的（ ），还规定了公民的（ ）。7.人民通过（ ）,组成人民代表大会。8.根据宪法，全国人民代表大会行使（ ）、决定权、（ ）和（ ）。9.12月10日是全国（ ）。10.我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力，（ ）和（ ）中有明确的规定。其中，公安部门行使（ ）权利。三.判断题(共10题，共20分)1.小明坐火车出站后顺手把火车票扔在了地上。（ ）2.尊重和保障人权是我国的宪法原则。 （ ）3.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，但不管什么年龄都要承担义务和责任。 （ ）4.学校纪律偶尔可以违反。 （ ）5.作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。（ ）6.外国人或者无国籍人，不能加入中国国籍。（ ）7.根据2010年第六次人口普查数据，未成年人超过我国人口基数的五分之一。（ ）8.公民有行使自由的权利，所以随手从自己家的窗户扔点东西谁也管不着。（ ）9.“12308”是办理公民身份证时的热线电话。（ ）10.政府做的都是对的，是不会违法的。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把宪法中规定的公民基本权利和相应的法律连线。选举权与被选举权 《继承法》\n财产权 《老年人权益保障法》物质帮助权 《选举法》文化的权利 《刑事讼诉法》人身自由权 《电影产业促进法》五.填表题(共1题，共9分)1.（1）今年6岁的张晓红成为一名小学生。（2）崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。（3）吴华家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题，共29分)1.假设你的爸爸是一名人大代表，写一写他在人民代表大会闭会期间都要做哪些工作。2.小张同学对精准扶贫有一些好的建议，你认为他可以通过哪些途径来提建议？3.六（1）班的家长会上，大家谈到了“未成年人的特殊之处”这一话题，那么你知道未成年人有哪些特殊之处吗？4.法律与我们的生活有什么关系?5.宪法与我们的生活有着怎样的关系？七.辨析题(共1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？\n八.材料题(共2题，共16分)1.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？2.阅读角。爸爸和发票一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气,说:“哪里有这种规定？你们再不开发票，我就打纳税热线12366！”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。回家路上，孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说：“税收取之于民,用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。”（1）你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？如果遇见这种情况，你会怎么做？（2）孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示？九.综合题(共2题，共11分)1.判断下列关于中国公民的说法。说法正确的在括号里画上“√”。（ ）出国的人就不是中国公民了。（ ）犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（ ）外籍华人不是中国公民。\n（ ）只有年满18周岁，才是公民。（ ）只有取得选民资格，才享有公民权利。2.材料分析：15岁的小林是某校九年级的学生，因为他不爱学习而且经常违纪，于是班主任多次责令他退学，小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员，这期间小林结识了一些不良青年，不仅学会了吸烟、喝酒、赌博，还偷了客人的钱财，受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，被逮捕归案。请问：①材料中哪些人违反了法律？他们违反了什么法律？②小林一步步走向犯罪，是因为没履行哪些义务？③从材料中你受到了有哪些启示？参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.C5.B6.A7.A8.C9.B10.C二.填空题1.一致的；权利；义务2.国家；刑法3.基本权利；基本义务4.根本制度；根本任务5.享有；参与6.根本法；基本权利；基本义务7.选举代表8.立法权；任免权；监督权9.人权日10.宪法；法律；行政三.判断题\n1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.义务教育权；张晓红；《中华人民共和国义务教育法》；建议权；崔岩；《宪法》；物质帮助权；吴华家；《宪法》六.简答题1.多方调研，了解民情、社情。设立接待日，接待来访群众，撰写议案和建议，在人民代表大会上提交。2.途径有：书信、发电子邮件、打电话、走访等。3.好奇心重、社会经验少、经不起批评、容易冲动。4.(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。(2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。5.1.宪法提倡或肯定公民的某些行为；2.宪法禁止或否定公民的某些行为；3.宪法要求公民必须做出某些行为。\n七.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。八.材料题1.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。2.（1）饭店工作人员属于偷税漏税，这种做法是不对的；而孙园爸爸坚持索要发票，这种行为是正确的。如果遇到这种情况，我会坚持索要发票，如果商家不给，我就打电话给父母或者纳税热线。（2）孙园爸爸的行为告诉我们：在我们消费后，一定要坚持索要发票，这样就可以避免商家偷税漏税，这也是我们作为公民的义务。九.综合题1.（ ）出国的人就不是中国公民了。（√）犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（√）外籍华人不是中国公民。（ ）只有年满18周岁，才是公民。（√）只有取得选民资格，才享有公民权利。2.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现，他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。②受教育的义务；遵守宪法和法律的义务。③青少年要珍惜学习机会认真学习；严于律己不做违法的事情；享受权利自觉履行义务；洁身自好拒绝不良嗜好；学法守法护法；学会依法律己，依法维权。
