部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为或说法正确的有（ ）。A.马英上课不认真听讲B.杨雪遵守交通规则C.商场保安对消费者进行搜身2.下列哪种了解法律知识的方式是错误的？（ ）A.聆听法律知识报告会B.采访法律专业人士C.以身试法3.小明的妈妈要给小明办城镇居民医疗保险，就找（ ）。A.公安交通机关 B.市场监督管理部门 C.医疗保障部门4.王晓萌读小学六年级的时候，父亲因中风卧病在床，母亲让她辍学打工，她的（ ）权利受到了侵犯。A.受教育权B.人身权C.财产权5.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，保护我们的（ ）。A.生命B.健康C.名誉D.储蓄\n6.我们应当履行的基本义务，有对（ ）的义务。A.国家B.社会C.家庭D.以上都是7.法律与我们每个人的关系是（ ）。A.法律规范着我们的行为B.法律不牵涉人与人之间的关系C.法律离我们很遥远8.玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她拥有这篇小说的（ ）。A.肖像权B.受教育权C.著作权D.参与权9.《中华人民共和国刑法》第十七条规定：因违法行为而可能受到刑罚处罚的最低年龄为（ ）周岁A.12B.16C.1410.下面哪像职务不是由全国人民代表大会选举产生的？（ ）A.国务院总理B.地方省委书记C.最高人民法院院长二.填空题(共10题，共50分)\n1.任何社会都有争议存在。（ ）是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。2.在我国，其他法律是根据（ ）制定的，任何（ ）不得与宪法相抵触。3.法律既维护权利人的合法权益，也对（ ）行为进行严厉惩处。一方面，在我们的权利受到侵害时需要运用（ ）捍卫自己的权利；另一方面我们也应该遵守法律，做（ ）公民，不违法犯罪。4.全国人民代表大会由（ ）组成，每一届全国人大代表总数不得超过（ ）人，全国人民代表大会每届任期（ ）年，每年在第一季度召开会议。5.（ ）是国家机关的统称。它包括（ ）和（ ）。6.少年（ ）则中国兴，少年（ ）则中国强。7.法律如同尺子，衡量我们行为的（ ）。法律如同指南针，告诉我们行为的（ ）。法律如同武器，是保护我们的坚强（ ）。8.每年的（ ）为国际家庭日，为遏制家庭暴力我国于2015年制定了（ ），并于2016年3月正式施行。9.为了更好地保护未成年人的（ ）权利，处罚侵害未成年人的（ ）行为，我国专门制订了专门保护未成年人的法律。10.我们每年都要在北京召开（ ）和（ ）（简称“两会”）。它的意义是让来自各行各业的人民代表和政协委员代表全国各族人民（ ）、畅所欲言、（ ），发出国家公民的最强音。三.判断题(共10题，共20分)1.参政议政是公民的权利，也可以不参加。 （ ）2.到酒店办理住宿不需要身份证。（ ）3.我们村的大明哥哥光荣入伍了,听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务,但我舍不得大明哥哥去，我便去阻止哥哥,让他不要去了。（ ）4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，父母或者其他监护人可自行根据情况决定。（ ）5.日常生活中，警察基于履行职责，要查验我们的身份证，我们不能给。（ ）6.《中华人民共和国未成年人保护法》是根据宪法制定的。（ ）7.宪法保障公民的基本权利，但不是在国家和社会生活中最重要的权利。（ ）8.如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。（ ）9.中央人民政府是我国最高国家权力机关。（ ）10.参政议政是大人的事，与青少年无关。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.根据职权内容的不同，我国的国家机关可以分为不同的类型。请在宪法中找到以下国家机关，将其与对应的法定职权连起来。 \n五.填表题(共1题，共9分)1.（1）今年6岁的张晓红成为一名小学生。（2）崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。（3）吴华家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题，共33分)\n1.采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。2.请你谈一下，作为社会基本规则的法律，在社会交往中有什么作用？3.当我们受到校园欺凌的时候,应该怎么办?4.我们的国家机关分为哪些？这些国家机关之间是什么样的关系？5.学习了本册法律法律专册，你知道你该享有哪些权利？履行哪些义务？七.辨析题(共1题，共5分)1.说说违反法律和违反纪律的后果是一样的吗？如果不一样，哪些方面不一样吗？八.材料题(共2题，共12分)1.2018年3月5日至20日，十三届全国人大一次会议在北京举行。会议完成了宪法修改的崇高任务，审议通过了监察法、国务院机构改革方案，审议批准了政府工作报告和其他报告。选举和决定任命了新一届国家机构领导人员。（1）上述材料体现了全国人大的哪些职权？（2）全国人民代表大会是什么性质的国家机关？2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？九.综合题(共2题，共14分)1.看看下面的图，在正确的议政方式下画“√”，并说说你还喜欢用怎样的方式建言献策。\n2.材料分析：15岁的小林是某校九年级的学生，因为他不爱学习而且经常违纪，于是班主任多次责令他退学，小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员，这期间小林结识了一些不良青年，不仅学会了吸烟、喝酒、赌博，还偷了客人的钱财，受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，被逮捕归案。请问：①材料中哪些人违反了法律？他们违反了什么法律？②小林一步步走向犯罪，是因为没履行哪些义务？③从材料中你受到了有哪些启示？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.ABCD6.D7.A8.C9.C10.B二.填空题\n1.司法2.宪法；法律 3.违法犯罪；法律武器；守法4.省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表；三千；五5.国家机构；中央国家机关；地方国家机关6.兴；强7.对错；方向；后盾8.5月15日；中华人民共和国反家庭暴力法9.合法；违法10.全国人民代表大会；全国政治协商会议；参政议政；建言献策三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.义务教育权；张晓红；《中华人民共和国义务教育法》；建议权；崔岩；《宪法》；物质帮助权；吴华家；《宪法》六.简答题1.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯；《教师法》规范了老师的言行；《未成年人保护法》体现了学校保护\n2.法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律如同尺子，衡量我们行为的对错。法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。3.首先，要让自己变强，不要看起来很软弱，喜欢欺负人的人，也一定喜欢找软柿子捏的，你如果自己足够强大，他们也不敢对你进行欺凌。其次，保护自己，如果真的被找上了，那一定要反抗，如果对方人多无法反抗的话，就赶紧逃，不要硬上也不要放弃，逃了去找老师和学校帮助解决，一定不要自己逆来顺受，那样只会助长他们的气焰。4.我们的国家机关分为中央国家机关和地方国家机关。前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在范围内行使职权。5.我该享有的权利有：人身自由权、财产权、受教育权、姓名权、名誉权、宗教信仰自由权、选举权与被选举权等；我该履行的义务有：维护国家团结和领土完整、依法纳税和服兵役、遵纪守法、爱护公物等。七.辨析题1.不一样。法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，违反法律要承担法律责任。学校纪律是由学校、班级制定的，不具有国家强制力和权威性，违反学校纪律只是受到批评教育，不用承担法律责任。八.材料题1.（1）上述材料体现了全国人大的的最高立法权、决定权、任免权。（2）全国人民代表大会是国家权力机关，在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。2.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）九.综合题1.前四个√，最后一个×；参加听证会，直接和人大代表反映。2.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现，他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。②受教育的义务；遵守宪法和法律的义务。\n③青少年要珍惜学习机会认真学习；严于律己不做违法的事情；享受权利自觉履行义务；洁身自好拒绝不良嗜好；学法守法护法；学会依法律己，依法维权。
