部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.我国公民年满（ ）就可以参加选举了。A.14周岁 B.16周岁C.18周岁D.20周岁2.下列属于中国公民的是（ ）。A.母亲是中国人，出生在中国B.外籍华人C.父亲是德国人，母亲是中国人，出生在中国，随母移民德国3.（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全；妈妈给芳芳买了一份人身保险，它受（ ）保护；市场监督管理部门向企业颁发营业执照属于（ ）管理范围。A.民法、行政法、宪法B.行政法、宪法、刑法C.宪法、行政法、刑法D.刑法、民法、行政法4.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》准许在道路上驾驶自行车的最低年龄是（ ）。A.12周岁B.14周岁C.16周岁5.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这种行为违反的法律是（ ）。\nA.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》6.2019年5月20日，李某因盗窃罪被判有期徒刑六年，剥夺政治权利四年，这四年里。李某（ ）。A.仅享有被选举权B.仅享有选举权C.仍享有选举权和被选举权D.不享有选举权和被选举权二.填空题(共6题，共28分)1.民法指导人们签订和履行（ ），调整生产、贸易、消费等社会关系。2.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事，如（ ），（ ），维护祖国安全、荣誉和权利，也包括不做法律禁止做的事情，如（ ），不伤害别人，如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。3.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。它规定了什么样的（ ）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（ ）。4.我国将（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。5.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和谐的音符，例如：（ ）、（ ）、（ ）等，这些欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。6.法律如同武器，是保护我们的（ ）。当我们的（ ）权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。三.判断题(共6题，共12分)1.李奶奶生病了，他的儿子和女儿轮流照顾她。 （ ）2.古代雅典时期男子和妇女都有参加公民大会的权利。（ ）3.有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究。（ ）4.权利是绝对的，是没有界限的。 （ ）5.权利与义务是辩证统一、密不可分的。 （ ）\n6.为了自己享乐，把孩子交给老人抚养。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。六.简答题(共5题，共28分)1.我国专门为未成年人制订的法律有哪些？（至少说出三种）\n2.公民行使权利时，应该注意哪些问题？3.为什么要设立国家宪法日？4.为什么说宪法是国家的根本法？5.《中华人民共和国未成年人保护法》主要有哪些内容？七.辨析题(共1题，共5分)1.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。八.材料题(共2题，共18分)1.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议，山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组，对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行，学校对入选的“小记者”进行了选拔，下面是为此次选拔设计的部分问题，假如你也参加选拔，请完成以下试题：（1）“两会”期间，假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问，你会提出哪些问题？（2）你知道未成年人保护包括哪几个方面吗？（3）请你结合平时积累，简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。2.12月4日是我国的“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”，其主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法，小明所在的六（一）班准备到附近的社区开展一次宣传活动。（1）你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法？（2）如果你是小明，你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容？（3）作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严？ 九.综合题(共2题，共16分)1.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的时光，但有时也有不和谐的欺凌事件。针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，向校园欺凌和暴力“亮剑”。为此，各校积极开展了“防校园欺凌”主题宣传教育活动。（1）你了解校园欺凌行为有哪些表现？（至少写三个）\n（2）如果遇到校园欺凌，你将如何应对？（至少写三条）2.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（ ）。法律：（ ）。纪律：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.A5.C6.D二.填空题1.合同2.纳税；服兵役；不偷别人的财物3.刑法；行为；惩罚4.12；45.孤立不喜欢的同学；恃强凌弱；强行向同学索要财物6.坚强盾牌；合法三.判断题1.√2.×3.√4.×\n5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题1.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。3.设立国家宪法日，通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。4.从内容上看，宪法规定了生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。所以说，宪法是国家的根本大法。5.明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。七.辨析题\n1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。八.材料题1.（1）例如：您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作？对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的？对未成年人的特殊保护您是怎么看待的？（2）包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。（3）教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在；有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作；有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。2.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)①学习宪法,领会宪法的精神实质。②宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。③自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。④自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。九.综合题1.（1）①打：打架、斗殴；②毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；③骂：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；④传：网上传播谣言、人身攻击；⑤吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事等。（2）①告诉家人；②向老师、学校报告；③向公安机关报案；④上学、放学与同学结伴而行；⑤向居委会求助；⑥向法律援助部门求助；⑦向妇女儿童保护组织求助；⑧大胆沉着勇敢地面对；⑨大声提醒对方，他们所作所为是违法乱纪的行为，会受到法律制裁；⑩找机会逃跑，并大声呼喊求救等。2.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）
