部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列（ ）是专门为未成年制定的法律。A.《义务教育法》B.《劳动法》C.《民法》D.《行政诉讼法》2.2019年全国两会期间，来自各界的人民代表根据人民的意愿，听取和审议一府两院的工作报告。“一府两院”是指（ ）。A.政府、人民法院和人民检察院B.人民法院和人民检察院、政府C.地方政府、科技学院和人民法院D.政府、人民检察院和科学院3.“有权必有责”即我国政府行使权力时，应当依法承担法律责任，实现权力和责任的统一。这是因为（ ）。A.政府的权力来自人民，必须对人民负责B.侵犯了公民的权利必须依法赔偿C.政府是我国的行政机关4.关于义务教育，以下说法不正确的是（ ）。A.如果适龄儿童有疾病或特殊情况，家长可自行决定是否入学B.《中华人民共和国义务教育法》强调教育公平C.义务教育关乎中国教育事业的发展5.（ ）属于国家机构。A.银行\nB.学校C.医院D.公安局6.公民身份号码由18位数字组成，第7-14位是（ ）。A.地址码B.出生日期码C.顺序码7.行使国家立法权的国家机关是（ ）。A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会D.全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会和国务院8.人民法院是国家的（ ）。A.审判机关B.调解机关C.司法机关D.机密机关9.未成年人维护自己权利的途径有：（ ）。A.可以向家人、老师、学校等报告情况B.可以寻求相关法律部门帮助C.可以向法律援助、妇女儿童保护组织等部门咨询寻求帮助D.以上三个都对10.温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为（ ）。\n①法律只为人们当前的生活服务 ②生活中人们的行为需要法律来规范 ③法律赋予每个人一生相伴的权利和义务 ④法律是统治阶级意志的体现A.①② B.①③ C.②③ D.③④二.填空题(共10题，共34分)1.世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满成年年龄的就属于（ ）。2.（ ）是行政机关，与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供公共服务。（ ）包括政府自身及所属工作部门，这些部门行使政府的具体职能，我们经常会与它们打交道。3.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ）武器，依法维护自己的（ ）。4.道德与法律，是（ ）的（ ）。对于社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，（ ）。5.（ ）是公民参与国家政治生活的重要途径，（ ）代表着一种民主权利。6.国家的一切权力属于（ ）。人民通过（ ）行使国家权力。7.法律是保护我们权利的最（ ）、最有力的手段。8.（ ）是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。9.法律既（ ）权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉（ ）。10.人权是每个人作为人所应当享有的权利，（ ）是世界人权日。三.判断题(共10题，共20分)1.全国人民代表大会每届任期五年，地方各级人民代表大会每届任期三年。 （ ）2.约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务的法律是民法。（ ）3.丹江口市人民法院和人民检察院属于行政机关。（ ）4.在中小学校周边设置的营业性歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所等可以让未成年人进入。（ ）5.我们六年级二班的同学都是中华人民共和国公民，都有选举权和被选举权。（ ）6.宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。（ ）7.美国的成年年龄是16周岁，我国的成年年龄是18周岁。（ ）\n8.未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利。（ ）9.我国禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。（ ）10.纳税是每个公民的义务。 （ ）四.连线题(共1题，共4分)1.不同的行政机关有各自的职权范围，我们在遇到困难和问题时，要去相应的部门办理或寻求帮助。请你将下面遇到的生活中的问题与相应的办理部门用线连起来。为孩子办理身份证 当地税务局办理城镇居民医疗保险 公安交通管理部门开餐馆办理税务登记 当地的派出所幼儿园门口车辆乱停乱放造成交通拥堵 户籍所在地的医疗保障部门五.填表题(共1题，共10分)1.请将法律名称与其保障的公民基本权利对应，在横线处填入序号即可。①选举权与被选举权 ②劳动权 ③物质帮助权 ④女性的权利 ⑤财产权\n六.简答题(共5题，共28分)1.赵某因楼上住户吵人，竟在家安装了一台振动马达，并时不时在夜深人静时打开。受到噪音影响的邻居忍无可忍，将其起诉到法院，要求拆除家里的振动马达。从该案例中，你明白了哪些道理？2.小刚的父母离婚了，都不愿意抚养他。八岁的小刚跟奶奶一起生活，两人只能靠奶奶的退休金维持生活。随着年龄的增长，花销越来越大，无奈之下小刚找到父母求助。但父母均重新建立家庭，拒绝了小刚的请求。小刚该怎么办？请你根据所学的知识为小刚支招。3.假如明天是我国的国家宪法日，你会以哪些方式来纪念这个特殊的日子？（请例举三种方式）4.大到国家，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。法律就在我们身边，可见法律的重要性，请简述法律的重要作用。（写出3条）5.全国人民代表大会行使哪些权力？七.辨析题(共1题，共15分)1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。1.某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。2.学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。\n3.学生小王考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。八.材料题(共2题，共11分)1.材料：王欣的爸爸刚刚开了一家饭馆，区市场监督管理部门的工作人员检查时，认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销了饭馆的许可证。王欣爸爸：我不服，我要去告他们。王欣妈妈：认罚吧！老百姓哪能告政府，就是告也告不赢。问题：你认同王欣妈妈的观点吗？为什么？2.杜某是一个非常可爱的孩子，因为是家里的“独苗”，父母、爷奶都格外疼爱。上小学时，杜某变成了一个招人讨厌的孩子，经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他，并让爸妈管教。15周岁那年，杜某因拦截、欧打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚。后来，杜某又因盗窃被公安局收容教养。未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。说说杜某实施了哪三类不良行为，分别受到了哪些处理？（由轻到重的顺序填写在对应的答题卡）九.综合题(共2题，共20分)1.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的时光，但有时也有不和谐的欺凌事件。针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，向校园欺凌和暴力“亮剑”。为此，各校积极开展了“防校园欺凌”主题宣传教育活动。（1）你了解校园欺凌行为有哪些表现？（至少写三个）（2）如果遇到校园欺凌，你将如何应对？（至少写三条）2.你的身边有留守儿童吗，他们有哪些问题或困难？请将你关心留守儿童的好建议写一写。参考答案一.选择题\n1.A2.A3.A4.A5.D6.B7.C8.A9.D10.C二.填空题1.未成年人2.人民政府；人民政府3.法律；合法权益4.基本；社会规则；缺一不可5.选举；选票6.人民；人民代表大会7.有效8.《中华人民共和国宪法》9.维护；惩处10.12月10日三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：\n五.填表题1.⑤；②；③；④；①六.简答题1.权利与义务是一致的。我们在行使权利的过程中，不得侵犯国家、集体和他人的利益。2.例：①小刚可以向法律援助机构申请法律援助。②向青少年维权中心求助。③报警，向警察、学校求助等等3.（1）参观宪法主题公园；（2）开展宪法晨读活动；（3）出一期宪法知识宣传栏或黑板报；（4）购买一本最新版的《宪法》，并学习；（5）模拟一次宪法宣誓就职仪式。4.①法律如同指南针，告诉我们行为的方向；②法律如同尺子，衡量我们行为的对错；③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。5.答：根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。七.辨析题1.1.是。记者公开报道此事，尤其将未成年人的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益。2.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。3.是。违反了家庭保护的有关规定。不能对未成年人进行体罚，小王的父亲应该以适当的方法教育孩子。八.材料题1.我不认同王欣妈妈的观点。因为国家机关工作人员在行使法律规定的权力时必须遵守宪法的规定，为人民服务，同时国家机关工作人员在行使权力时也接受人民的监督，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。如果国家机关工作人员在行使职权时违反法律规定的行为，便是违法行为，作为公民要依法及时纠正，防止造成更大的损失。2.不良行为处理措施\n1打架骂人，欺负同学父母、学校管教2拦截殴打同学，强行索要财物公安机关治安处罚3盗窃政府收容教养九.综合题1.（1）①打：打架、斗殴；②毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；③骂：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；④传：网上传播谣言、人身攻击；⑤吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事等。（2）①告诉家人；②向老师、学校报告；③向公安机关报案；④上学、放学与同学结伴而行；⑤向居委会求助；⑥向法律援助部门求助；⑦向妇女儿童保护组织求助；⑧大胆沉着勇敢地面对；⑨大声提醒对方，他们所作所为是违法乱纪的行为，会受到法律制裁；⑩找机会逃跑，并大声呼喊求救等。2.示例：我身边有留守儿童。他们的问题或困难：①生活问题：缺少父母照顾，生活负担过重，身体健康方面受到影响；②心理问题：缺少父母的关爱和教育，心理发展异常如：性格孤僻、放任自流，学业成绩不佳；③道德问题：缺乏监管容易受到不良诱惑，导致产生不良的习惯和道德品行。关心留守儿童建议：①国家：建立健全相关法律法规，严格执法，加强监管；坚决打击侵害或威胁未成年人生命健康权的违法犯罪行为。②社会：做好舆论宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围，发现威胁或侵害未成年人生命健康的行为要及时救助或举报。③学校：严格管理确保校园安全；加强安全教育，提高未成年人的自我保护能力。④家庭：应对未成年人加强教育和监管。使未成年人远离侵害，确保未成年人健康成长。⑤未成年人：认真对待家庭和学校教育；提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法；发生侵害时，积极寻求社会、学校、家庭等各方面的保护；善于运用法律保护自己。
