部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.（ ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.法律B.民法C.刑法D.道德2.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受什么法保护（ ）。A.《消防法》B.《中华人民共和国宪法》C.《工商法》3.在下列选项中,属于正当行使公民权利的有（ ）。A.举报某企业污染环境的行为B.私自印制报刊杂志C.自愿放弃初中阶段的受教育权4.义务教育是指适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。这里的“教育”专指（ ）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育5.香港近期发生了骚乱事件，我国公民应该履行（ ）。A.维护国家统一和民族团结的义务B.赡养扶助父母的义务\nC.保守国家秘密的义务6.办理户口应该去当地的（ ）。A.公安部门 B.医疗保障部门 C.民政局二.填空题(共6题，共22分)1.人大代表应当依法行使（ ），积极履行（ ），充分发挥（ ）。2.（ ）关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。3.我们要依法行使（ ），在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。4.我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（ ）。5.在法律的规定下,我们享有人身权，（ ），（ ）等权力，学习知识,快乐成长。6.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（ ）制定和颁布，具有（ ）和（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.公民、法人或者其它组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，无权向人民法院提起诉讼。（ ）2.婷婷刚刚小学毕业，父母因生意繁忙就不让她继续读书，在家中帮忙做家务。（ ）3.刑法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。（ ）4.只有年满18周岁的人，才是公民。（ ）5.政府做的都是对的，是不会违法的。（ ）6.税收取之于民，用之于民。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.把宪法的部分条款和生活中的场景进行对应，然后连线。\n把宪法的部分条款和生活中的场景进行对应，然后连线。五.填表题(共1题，共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么？请按照要求填写。\n六.简答题(共5题，共27分)1.未成年人遭遇不法侵害时，应怎样保护自己？2.专门保护未成年人的法律有哪些？3.下面同学的说法对吗?你想对他们说什么?小明认为说话是他的权利，所以他经常在图书馆里大声说话。4.什么是民法？5.宪法和其它法律法规有什么关系？七.辨析题(共1题，共5分)1.保护未成年人只是学校和家庭的责任。这种说法正确吗？为什么？八.材料题(共2题，共21分)1. 小林参加某机构主办的征文大赛，参赛作品获一等奖。后来小林发现征文大赛主办方不经他同意，便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气，在网上诋毁该主办方和出版社。小林的妈妈劝阻他说：“未成年人受法律特别保护，咱们最好通过法律手段解决问题。”在父母的帮助下小林如愿依法讨回了公道。1.小林妈妈的话对我们有什么启示？2.为什么要对未成年人进行特殊保护？3.你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗？请写下来。\n2.李明的爸爸是一名退伍军人，七周岁开始上小学，学习非常努力，高中毕业后，响应国家号召，应征入伍，从部队退役后回到地方自己创办了公司，做了老板，他诚信经营，按时缴纳税款，去年，他又被选举为全国人大代表。（1）请同学们分析一下小明的爸爸享受了哪些权利，履行了哪些义务？（2）你还知道我国公民享有哪些权利或者应该履行哪些义务？九.综合题(共2题，共20分)1.政府设立了一站式服务中心，什么叫一站式行政服务中心?这个中心的设立给老百姓带来了什么好处呢?2.我叫王刚，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑，跑到家后就哭泣，妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’！如果他们还不听，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。”1.故事中的王刚遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？2.身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？3.如果你恰好看到他们欺负王刚，你又该怎样做？请你告诉大家校园欺凌的危害？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.A6.A二.填空题1.代表兼职；代表义务；代表作用2.义务教育3.监督权4.公民5.财产权；受教育权6.国家；强制力；权威性\n三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.人生权；肖像权；名誉权六.简答题\n1.应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求救，以保证自身安全。2.专门为未成年人制定的法律一《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。3.他的说法不对。我想对他说，权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。4.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易和消费等社会关系。5.（1）在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶；（2）宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；（3）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。七.辨析题1.这种说法不正确。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。八.材料题1.1.遇到问题时，我们应该运用法律武器维护自身的合法权益。要养成学法、遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者。2.未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》。2.（1）受教育权、依法服兵役的义务、劳动权、依法纳税的义务、被选举权（2）人身自由权 财产所有权等等（答案不唯一）九.综合题1.政府一站式服务中心就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能，政府把需要审批的事项集中到一个大厅、一个窗口。\n好处:简化操作流程，一人受理，内部运作，方便办事人，提高效率。一站式行政服务中心，简化了人们办事程序，除了一站式行政服务中心，政府还建立了12345公共服务系统，设置12345热线电话，12345政府网站等。2.1.校园欺凌；害怕。2.新转学来的，不能接受。3.立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。
